精品解析：湖北省孝感市孝昌县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

四月学业质量调研 七年级语文试卷 时间：150分钟 分值：120分 一、积累与运用（20分） 班级开展“阅读伴我成长”学习活动，小宇和小雯特邀你参与。 1. 小宇的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ） A. 小宇注意到多音字的读音，他这样读：在掩埋（mái）烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分（fèn）都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。 B. 小宇希望读出黄河对中华民族的孕育和巨大的保护作用，他这样处理节奏：你/是中华民族的/摇篮！五千年的/古国文化，从你这儿/发源；多少/英雄的故事，在你的身边/扮演！ C. 小宇想读出马玉祥救人之切，他这样处理停连（“V”表示停，“□”表示连）：我就踹开门，□扑了进去。□呀！□满屋子灰洞洞的烟，V只能听见小孩儿哭，□看不见人。 D. 小宇想强调作者对关东原野的深深眷恋之情，他这样处理重音：我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。 2. 小雯写了个“古”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应横线上。 A.________安思危 B.草木荣________ C.革________鼎新 D.________心孤诣 3. 小宇看到一副楹联，觉得联末两个字“浩浩”和“幽幽”值得反复吟咏。请你将这两个字还原到楹联中。 上联：黄鹤楼边春______。 下联：神农架上景______。 4. 小雯在平时的阅读中发现下列句子用词不当，请找出来并改正。 ①某则消息写道：当地工商局一举查获了不良商贩沥尽心血费尽心机的制假窝点。 ②某报纸上的文章写道：结合对园林遗址的考查，我们能更好地解读园林绘画。 ③某报刊消息写道：前代的园林绘画经典作品为后世的园林建造和园林绘画创作建立了典范。 5. 班级开展“吾辈当自强”主题活动，你参与其中。活动之中，同桌小文编排的诗朗诵《黄河颂》未能获得一等奖，他有些失望。你这样劝说他：______ 6. 填写古诗文名句。 （1）故园东望路漫漫，______。（岑参《逢入京使》） （2）______，弹琴复长啸（王维《竹里馆》） （3）______，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） （4）此夜曲中闻折柳，______。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）______，对镜帖花黄。《木兰诗》 （6）杨花榆荚无才思，______。（韩愈《晚春》） （7）士别三日，______。《孙权劝学》 （8）______，寒光照铁衣。《木兰诗》 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面诗歌，完成问题。 春夜闻笛 李益 寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。 7. 诗中写大雁北飞，表明季节是______。该诗扣紧一个“______”字，抒写了诗人因“寒山吹笛”所引发的感触。 8. 该诗与《春夜洛城闻笛》都写到了“闻笛”，从写作角度分析有什么相同之处？ 阅读下面文言文，完成下面小题 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟（A）。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （《卖油翁》） 【乙】 齐田氏祖①于庭，食客千人。中坐有献鱼雁者，田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟、以为之用。”众客和之。 有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言，天地万物与我并生，类也。类无贵贱徒以小大智力而相制彼此相食非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？且蚊蚋②囋③肤，虎狼食肉，岂天本为蚊蚋生人，虎狼生肉者（B）？” 【注释】①祖：出行前祭祀路神的仪式。②蚋：ruì，吸血的昆虫。③囋：zǎn，叮，咬。 9. 请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 加点词语 方法提示 解释 但微颔之 参考成语：但求无过 田氏视之 迁移课内：下车引之 众客和之 使用词典选择义项①介词，相当于“跟”“同”②附和③答应、允许。 ______（填序号） 天地万物与我并生，类也。 结合语境推断 10. 请将“哉”“尔”还原到文中括号中。 A（ ） B（ ） 11. 用“/”给下面的语句划分节奏，划三处。 类无贵贱徒以小大智力而相制彼此相食非相为而生之。 12. 翻译下面文言语句。 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿 13. 阅读甲、乙两文段，完成填空。 ①两篇选文都通过讲故事来表达一定的观点。甲文中卖油翁根据实践经验，在观摩陈康肃射箭技能的基础上，亲自展示高超的沥油技巧，得出让人叹服的推断：“__