海南省省直辖县级行政单位琼海市嘉积中学2023-2024学年七年级下学期5月期中语文试题

琼海市嘉积中学2023一2024学年度第二学期初中教学质量监测（段考) 七年级语文科试题 (时间：120分钟 满分：120分) 欢迎你参加这次测试、祝你取得好成绩！ 一、积累与远用(25分) 仰望历史的天空，困家情怀好婿生辉：跨越时问的长河，国家情杯绵绵不断：为加深同学 对图家情怀的理解，福海中学初一年级以“天下国家”为主题，举办系列活动。请你参与并 完成以下任务， 【活动一：品味书法之美，弘扬爱国精神】 】,下面是一位同学收集的四幅弘扬爱国英雄之气的书法作品，对这四幅书法作品的欣赏，正确 的一项是（ )(2分) 「愿 秀 生自 死你為鬼 生當 月 人 意 留取丹心照汗青 谁无死 雄保 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 A.【甲】作品是草书字体，连绵回绕，飘逸刚动。 B.【乙】作品是行书字体，结构匀称，端正流畅。 C.【丙】作品为楷书字体，形体方正，刚健坚劲。 D.【丁】作品为篆书字体，一波三折，古朴厚重。 2.请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，把书法作品【丙】中第一句或第二句的内容正确、工 整、规范地抄写在米字格内。(2分) 【活动二：阅读精彩语段，厚植爱国情怀】 3.阅读下面语段，按要求完成以下任务。(8分) ①一个民族的历史文化和民族精神是薪火相传的。古往今来，中华人物画常里群星闪量 在“古代风云人物”展中，你可以领略古人的风采。补通历史的司马光，专心治学，端操出《资 治通鉴》夫志抗元的文天祥，以身约回，泰响了英雄壮坠： ②在“现当代功勋人物”展区中，既有鲁迅如同照亮黑暗的火炬，为唤醒人民不断呐贼： 也有杨振宁笔下的邓稼先如戈壁滩上的白杨树，隐姓埋名28年，为祖国的两弹事业狗躬尽莽； 还有中国氢弹功勋于敏院士三十年如一日，qi心()而不舍地钻研探索…。 七年级语文科试题（第1页共6页） 在“新时代英雄群佩”展区，你可以领略不同群体的风采.走进新时代，幸福的生活再 不见战火哺烟，但为国为民的民族精神却赓续相传、浩瀚宇宙，航天员 一，用青春与热血 退梦飞天；千里边关，战士们饮冰卧雪，枕戈待旦；抗疫一线，医护人员 ， 与病毒鏖 战：危怎关头，消防员赴汤蹈火，逆行的身影了以生命赴使命的铮铮誓言… 在中四历史上，风流人物如群蚁排衔，照亮我们前行的道路。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) 6 qi心()而不舍 鞠躬尽痒( (2)结合语境，依次填入第③段横线处的词语正确的一项是()。(2分) A.勇往直前 废寝忘食 诠释 B.横冲直撤 废寝忘食 解释 7 C.横冲直撞 饱食终日 诠释 D.勇往直前 饱食终日 解释 (3)将第①段中画波浪线的陈述句改为反问句，写在横线上。(2分) (4)仿照画线句，在第①段横线上补写一句话，使之与前面两个句子构成一组排比句。(2分) 【活动三：吟诵诗文名句，抒发爱国豪情】 4.在横线上默写古诗文原句。(8分) (1)念天地之悠悠， 。(陈子昂《登幽州台歌》) (2) ,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） (3)《木兰诗》中通过环境描写，渲染多年战场生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的 性格的诗句是： 0 (4)古诗给我们以启迪。陆游在《游山西村》中借“ ”告 诉我们，人生虽然困难重重，但在磨难里也孕育着希望和转机。 (5)有许多老师退休后仍然关心青少年的成长，经常返回校园，为孩子们答疑解难，龚自珍《己 亥杂诗》（其五）中“ ”是对这些老师们奉献精神的最好诠释。 【活动四：开展主题班会，感受爱国信仰】 5.个人与国家的命运息息相关，椰海中学初一(1)班在多媒体报告厅开展“天下国家”主题 班会，请你参与并完成以下任务。(5分) (1)为营造活动氛围，班级要在报告厅内张贴一些爱国历史人物照片，以及与其爱国精神对应 的文字内容。请你仿照示例，再写出两个爱国历史人物及其爱国表现。(2分) [示例们董存瑞舍身炸碉堡① ② (2)在参加活动期间，小明同学不慎在多功能报告厅丢失了黑色双肩包，因此他写了一则寻物 启事，请仔细阅读，按要求作答。(3分) 寻物启事 本人于4月28日上午9时左右在多功能报告厅参加班会活动时，不慎将一个黑色双肩包遗 失，内有蓝色保温杯、饭卡一张、七年级语文课本等书籍。有捡到者请与小明联系，不胜感激。 小明 2024年4月29日 ①这则寻物启事格式上有一处错误，请写出修改意见。(1分) ②这则寻物启事正文中的画线句有语病，请写出修改意见。(1分) ③这则寻物启事内容上有缺漏，请写出修改意见。（1分) 七年级语文科试题（第2页共6页） 二、品味与鉴赏(35分) (一)阅读古诗，回答问题。(5分) 望岳 【唐】杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓. 荡胸生曾云，决此入归乌，会当波绝顶，一览众山小， 6.对这首诗的内容理解正确的一项是()(2分) A.本诗文中无“望”