精品解析:福建省漳州市长运高中2023-2024高二下学期期中考试生物试题

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2024-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

漳州长运高中2023-2024学年下学期高二年段期中考 生物试卷 一、单选题(25题,50分) 1. 生态工程所遵循的基本原理,不包括( ) A. 自生 B. 和谐 C. 整体 D. 循环 2. 下列有关调查动物种群密度方法的叙述,不合理的一组是( ) A. 对于活动能力强、活动范围大的动物一般采用标记重捕法调查其种群密度 B. 蚂蚁的虫卵的密度一般采用样方法进行调查 C. 对夜间飞行的飞蛾进行诱捕可采取黑光灯诱捕法 D. 标记重捕法适合调查蚯蚓的种群密度 3. 甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是 A. 甲地和乙地发生的演替类型相同 B. 若没有外力干扰,甲地可重现森林 C. 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D. 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 4. 在酿酒时,为保证发酵效果,获得更多酒精,下列操作适宜的是( ) A. 保持空气流通 B. 先通气,再密封 C. 保持缺氧环境 D. 只通气、不搅拌 5. 自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势,在此增长趋势中 ( ) A. 种群的增长与自身密度无关 B. 达到K值时种群数量不再变化 C. 种群的增长受到环境因素制约 D. 同一种群的K值始终保持固定 6. 下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是( ) A. 各种花的颜色都属于物理信息 B. 动物的性外激素属于化学信息,有利于种群的繁衍 C. 信息传递只能在生物与生物间进行,且是单向的 D. 若不同生物间的信息传递被阻断,则会影响生态系统的稳定性 7. 关于如图种群数量增长曲线的叙述正确的是( ) A. ac段种群增长率不断升高、ce段种群增长率不断降低 B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C. 建立自然保护区等措施可使e点上移,以此达到保护濒危野生动物的目的 D. 图中c点增长速率最大,不同时期种群的增长速率一定不同 8. 生态系统的物质循环是生态系统的主要功能之一、下列关于生态系统物质循环的说法,正确的是( ) A. 碳循环就是指CO2在无机环境与生物群落间的循环 B. 农田生态系统中秸秆还田有利于提高土壤的储碳量 C. 光合作用是碳由无机环境进入生物群落唯一途径 D. 所有的物质均可通过食物链快速回归非生物环境 9. 某实验小组探究了不同条件下培养液中酵母菌种群数菌随时间的变化关系,并将结果绘制成曲线X、Y(如下图)。下列叙述正确的是(  ) A. 若C点后 K值降低可能与培养液中代谢废物的积累和pH降低有关 B. 曲线X、Y 是实验小组建立的酵母菌种群数量变化的物理模型 C. 只要保证培养液中食物充足,酵母菌的种群数量变化曲线一定是X D. 用抽样检测的方法对酵母菌进行计数时,其结果往往比实际值偏低 10. 下图为人工鱼塘生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列相关叙述错误的是( ) A. 第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率为 B. 第二营养级粪便中的能量属于c中的部分能量 C. 流经该生态系统的总能量a大于生产者所固定的太阳能 D. 图中d表示第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量 11. 下列关于群落演替的叙述,错误的是(   ) A. 人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替 B. “弃耕的农田→草原→灌木”的演替过程中,优势种不断发生替代 C. 森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同 D. 演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行 12. 下列关于种群研究的说法,错误的是( ) A. 年龄组成是种群数量特征之一,可预测种群数量的变化趋势 B. “五一”期间北京人口数量明显增加的主要影响因素是迁入率和迁出率 C. 一片草地上所有的双子叶植物属于一个种群 D. 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下,种群数量呈“J”型增长 13. 雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不到0.01mg,但雄蚕蛾却仍对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。下列相关叙述错误的是( ) A. 使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息 B. 体现了信息的传递有利于种群的繁衍 C. 说明生态系统中的信息都是由生物产生的 D. 说明性引诱剂具有高效性 14. 平板涂布是分离菌种常用的方法,下列叙述不恰当的是( ) A. 固体培养基灭菌后,应冷却至50℃左右时倒平板 B. 接种后的平板应倒置放入培养箱中培养 C. 分离到的单菌落需进一步划线纯化 D. 平板划线法可用于微生物的计数 15. 近年来,长江白鲟、白鳍

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