内容正文:
第1章 人体的内环境与稳态
第 1节细胞生活的环境
AI伴学助手
直预答键
配套答案
全面梳理
查澜补缺
学习目标]
1.运用稳态与平衡的生命观,掌握内环境的组成及常见物质。
2.通过分析体液各成分,掌握细胞外液成分相互转化的模型图,培养科学思维能力。
3.结合生活常识理解内环境的理化性质。
4.通过实例说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
自主学习探新知 课前预习 双基落实
一、体内细胞生活在细胞外液中
1.体液
(1)概念:人体内大量以 的液体,这
些液体统称为体液。
(2)组成
-血浆、g00毛细淋巴 细胞外液
-组织液-管有盲端 (约占1/3)
-体液淋巴液/
细胞内液,
(约占2/3)
2.内环境
(1)概念:由 构成的液体环境。
(2)组成成分及相互关系
血浆: 细胞内液
内环境
(3)作用:绝大多数 生活的直接
环境。
3.连一连:将下列细胞与其生活的内环境连接
起来。
①组织细胞
②毛细血管管壁细胞
③毛细淋巴管管壁细胞
④血细胞
⑤淋巴细胞和吞噬细胞
a.组织液、血浆
b.组织液、淋巴液
c.淋巴液、血浆
d.组织液
e.血浆
二、细胞外液的成分
1.血浆的化学组成
:7?%
:约1%
一血液运输的其他物质(葡萄糖、各种_
激素等):少量
-水:约90%
2.组织液、淋巴液、血浆成分的异同
(1)相同点: 相近。
(2)不同点:血浆中含有较多的 _,
组织液和淋巴液中蛋白质含量很少。
(3)细胞外液的本质:是一种 ,类似
于海水。这在一定程度上反映了生命起源
于海洋。
三、内环境的理化性质
1.溶液渗透压
(1)定义:溶液中 对水的吸引力。
(2)渗透压大小与溶质微粒数目的关系
溶质微粒数目 对水的吸引力 渗透压高低
越多 越高
越少 越小
1
?高中生物学·选择性必修1(人教版)
(3)影响渗透压大小的主要物质 3.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的
类型 主要影响物质
血浆渗透压
细胞外液渗透压 90??上来源于
2.酸碱度
(1)正常人血浆的pH:
(2)维持因素:与血浆中的
等物质有关。
3.温度:人体细胞外液的温度一般维持在
左右。
四、细胞通过内环境与外界环境进行物质
交换
1.细胞直接与 进行物质交换。
2.内环境与外界环境进行物质交换,需要体内
各个 的参与。
概念检测
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.内环境为细胞内的环境,即细胞内液。
()
2.内环境的成分中含有 CO?、血红蛋白、尿
素等。 ()
3.血浆渗透压的大小主要与无机盐的含量
有关。 ()
4.血浆中的有些物质可以经过毛细血管进入
组织液。 ()
5.细胞通过内环境就可以与外界环境进行物
质交换。 ()
互动探究解疑难 要点归纳 重难突破
知识点一体内细胞生活在细胞外液中
?思考讨论
1.请判断下列哪些液体不属于体液,并说明
理由。
①小肠腔内的消化液②膀胱内的尿液
③汗液 ④泪液⑤大脑细胞间隙的液体
⑥毛细淋巴管内的淋巴液⑦毛细血管内
的血液
2.图中的A、B、C是某些结构,a、b、c、d表示四
种体液,请说出它们的名称及关系。
A
a
@
〇
c
OO
d
-C
b B
2
第1章 人体的内环境与稳态
D素养提升
1.巧用单、双向箭头判断内环境中物质交换示
意图
模型
甲一 乙
丁、
丙
淋巴液形成:组织液→淋巴液单方向(箭头)厂
淋巴液流向:淋巴液→血浆
解读 分析 组织液、一血浆双方向(箭头)「
组织液一 细胞内液
结论 甲是细胞内液,乙是组织液,丙是血浆,
丁是淋巴液
2.内环境三种组分的比较
项目
组分
组织液 血浆 淋巴液
存在部位
组织细
胞之间
血管内 淋巴管内
区别 主要生活在其 各种组
中的细胞种类 织细胞
各 种 血
细胞
淋巴细胞、
吞噬细胞等
蛋白质含量 少 多 少
它们都属于细胞外液,共同组成
联系 人体的内环境,化学组成基本
相同
3.内环境中“存在”与“不存在”的物质
;水、无机盐、葡萄糖、调节 存 营养激素等 氨基酸、甘油、脂肪酸、物质
在的物质
物质
:维生素等
(血浆蛋百、 其他 代谢, CO?、尿素、尿酸等抗体等 物质 物质
消化液、泪 ;血红蛋白、胞内
不存在的物质
与外界相通 细胞内特:液、汗液、 酶(呼吸酶、RNA
的液体成分 有的物质;尿液等 聚合酶、解旋
酶)等
纤维素、 人体不能 细胞膜上 载体、受体等
:麦芽糖等_.吸收的物质 的成分
?能力强化
1.(河南驻马店上蔡衡水实验中学月考)如图
所示为人体体液相关组成及各成分间的关
系,请依次填出①~⑤相关内容 ()
体液
①
③
②
④ ⑤
A.细胞内液血浆组织液淋巴液细
胞外液
B.细胞外液血浆淋巴液组织液细
胞内液
C.细胞外液组织液血浆淋巴液细
胞内液
D.细胞内液 血浆淋巴液组织液细