(分层试卷篇)第七单元折线统计图检测卷(A卷·基础卷)-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(A3+A4+解析卷)人教版

2024-05-07
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 7 折线统计图
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2024-05-07
更新时间 2024-06-12
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2024-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44959635.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列 第七单元折线统计图检测卷【A卷˙基础卷】 难度系数:;考试时间:60分钟;满分:100+2分 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意事项: 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。 2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。 卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。 一、用心思考,认真填空。(每空1分,共35分) 1.(本题1分)要在一幅统计图中反映甲、乙两位病人24小时内体温的变化情况,护士需要把病人的体温数据绘制成( )统计图。 2.(本题7分)下面是某旅游景区接待游客情况统计图    (1)该景区全年有两次旅游高峰,一次在( )月,另一次在( )月。这两个月该景区共接待游客( )万人。 (2)该景区全年接待游客的月平均人数是( )万,比月平均人数少的月份有( ),比平均人数多的月份有( )。 (3)游客数量最多的月份比游客数量最少的月份多( )万人。 3.(本题5分)观察统计图,完成下列各题。    (1)从图中看,每隔( )小时测一次气温。 (2)最高气温在( )时,达到( )℃。 (3)( )时到( )时气温上升得最快。 4.(本题8分)根据下面的折线统计图填空。 (1)这一年中,雨量最多的是( )月份,雨量最少的是( )月份。 (2)这是( )统计图,从图中可以看出( )月份到( )月份降水量逐渐增多,( )月份到( )月份降水量逐渐减少。 (3)最多降水量比最少降水量多( )毫米。 5.(本题3分)下面是两家服装店下半年每月的皮衣销售量情况统计图,看图回答问题。      (1)这是一幅( )统计图。 (2)从上图看,( )月是皮衣销售的淡季。 (3)11月份,红星服装店的销量占红光服装店的( )。 6.(本题4分)下面是甲乙两地月平均气温统计图。    (1)小红的家在甲地,1月份她到乙地旅游,妈妈给她准备了一件羽绒服,因为这时乙地的平均气温是( )℃。 (2)3月份时,乙地平均气温是甲地平均气温的( )(填分数)。 (3)( )月甲乙两地月平均气温相差最少,差( )℃。 7.(本题3分)下面是两家服装店下半年每月的皮衣销售量情况统计图,看图回答问题。 红星服装店与红光服装店的皮衣月销售量统计图    (1)这是一幅( )统计图。 (2)从上图看,( )月是销售皮衣的淡季。 (3)11月份红光服装店的销售量比红星服装店多( )件。 8.(本题4分)甲、乙两市2022年上半年月平均气温统计如下图,请根据下而的统计图回答问题。      (1)乙市5月份的平均气温是( )℃。 (2)甲市2022年上半年( )月份的平均气温最高。 (3)两市月平均气温最大相差( )℃。 (4)( )月份两城市平均气温相差最小。 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分) 9.(本题1分)一周的天气变化情况最好条形统计图表示。( ) 10.(本题1分)折线统计图能表示数量的多少和增减变化情况。( ) 11.(本题1分)如果要观察一个新冠肺炎病人的体温变化情况,应该选择条形统计图。( ) 12.(本题1分)要想清楚地看出某市平均降雨量的增减变化情况,使用折线统计图效果比较好。( ) 13.(本题1分)如果要统计出罗田县2010年至2020年每年新生婴儿不同性别人数变化情况,应制成复式折线统计图。( ) 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分) 14.(本题1分)下面适合用折线统计图表示的是( )。 A.小华近5年的身高数据 B.小华班5位同学的身高数据 C.五年级各班近视人数 D.五年级男女生喜欢的运动项目统计 15.(本题1分)下图是鸿达电器商场上半年空调销售情况统计图,根据统计图回答问题。1格表示( )台空调

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