内容正文:
兰考县2023─2024学年度第二学期期中
七年级历史学科学业评价试题
一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)
1. 据史籍记载:隋开皇八年 (公元 588年)十二月至次年二月,隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军 50 余万,展开攻灭江南陈朝的大规模作战。此役逼降陈后主陈叔宝,陈亡。以上记载说明()
A. 隋朝的建立 B. 隋朝的统一 C. 隋朝的灭亡 D. 隋朝的疆域
2. “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”以下措施最符合这一治国理念的是( )
A. 开创科举取士制度 B. 完善三省六部制度
C. 减轻劳役发展生产 D. 整顿吏治裁减冗员
3. 徐来军曾在《调笑令》中说:“翻倒,翻倒,喝得醉来吐掉,转来转去自行,千匝万匝未停。停未?停未?禾苗待我灌醉。”材料描写的生产工具是( )
A. B.
C. D.
4. 下表内容为《全唐诗》的部分摘录内容。据表中信息可知( )
诗人
诗句
出处
王维
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹏
《全唐诗》
杜甫
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
白居易
三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死
A. 科举考试促进了唐诗的繁荣 B. 农业生产为唐诗提供素材
C. 文学创作推动社会阶层流动 D. 唐诗繁荣依赖于农业发展
5. 下列两位人物的对外文化交流,充分体现了唐朝对外交往特点的是( )
A. 对外开放、双向交流 B. 源远流长、泽被东西
C. 世界领先、求同存异 D. 高度繁荣、共享太平
6. “限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”,材料的“负面效应”直接体现在( )
A. 陈胜吴广起义 B. 外戚宦官交替专权
C. 安史之乱 D. 三国鼎立局面的形成
7. 历史史实是客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是( )
A. 618年李渊称帝,建立唐朝 B. 唐太宗严格考察各级官吏的政绩
C. 安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 D. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面
8. “五代十国”是中国历史上的一个大分裂时期,下列对这一时期的介绍中,不正确的一项是( )
A. 是唐末以来藩镇割据延续
B. 它们的开国君主都是掌握兵权的武将
C. 北方政局相对稳定,南方经济有一定发展
D. 政权分立,但统一是历史发展的必然趋势
9. 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰“做人莫做军,做铁莫做针。”这反映了北宋的治国策略( )
A. 重武轻文 B. 民贵君轻 C. 重文轻武 D. 中央集权
10. 王安石变法以发展生产、富国强兵、挽救宋朝政治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。为“整军”采取的措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法
11. 文物是我们解读历史密码的重要途径,根据图表5中的货币样式,结合宋代历史,可以得出的结论是( )
A. 宋朝推行重文轻武政策 B. 北宋的手工业技术稳定发展
C. 北宋海外贸易繁荣 D. 辽宋夏时期民族政权之间的交流互鉴
12. “尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”( )
A. 是一个完全平等的盟约 B. 使宋辽出现了和平交流的局面
C. 加重了北宋人民负担 D. 完全消除了宋辽间的民族隔阂
13. 据《金史》记载,金太祖阿骨打命完颜希尹仿契丹文和汉字制女真字。“女真大字”于天辅三年(1119年)颁行。金熙宗天眷元年(1138年)又制新字,称为“女真小字”。传世的女真文主要是一种与方块汉字相似的单文。由此可见金政权在发展中( )
A. 注重文学艺术创新 B. 注重借鉴汉族文化
C. 彻底放弃游牧生活 D. 仿汉制定官制律令
14. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( )
A. ①②③④ B. ④③②① C. ③①②④ D. ④②③①
15. 如图中的三幅图片是某校学生开展关于宋代主题学习收集的图片,该图可用于研究( )
A. 手工业的兴盛 B. 农业的发展 C. 文学艺术的灿烂 D. 商业贸易的繁荣
16. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“……一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕……”与成吉思汗及其子孙有关的下列事件中,按时间顺