1.2 思维形态及其特征（新版）-2023-2024学年高二政治高效课堂配套精品课件（统编版选择性必修3）

温故知新 思维的特征？ P3-4（1）-（4） 思维的特征 思维的共同特征 思维具有差异性 思维具有间接性 思维具有概括性 思维具有能动性 第一单元 树立科学思维观念 第一课 走进思维世界 第二框 思维形态及其特征 目录 01 思维的基本形态 02 思维基本形态的特征 核心素养 课标要求 1.政治认同：认同学习科学思维的思想政治意义，自觉学习科学思维知识。 2.科学精神:了解思维形态的划分标准和类型，掌握抽象思维和形象思维的基本形式和主要特征。（重难点） 3.公共参与:掌握科学思维的基本条件，树立正确的思维方式。 区分抽象思维和形象思维;掌握科学思维的特点，体味学会科学思维的意义。 学习目标 01 03 思维不同形态的形成原因？ （P5） 02 思维形态的划分标准和类型？（P5） 阅读教材P5-6的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 04 形象思维的基本形式和主要特征？（P6） 抽象思维的基本形式和主要特征？（P6） 05 抽象思维和形象思维的关系？（P6） 思维的基本形态 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 6 一、思维的基本形态: 1、思维不同形态的形成原因： 出于 ，依据 ，人们对思维的形态有不同的认识和分类。P5一 不同的目的 不同的标准 2、思维形态的划分标准和类型： P5二、三①-④ 辩证思维、形而上学思维 ③从思维反映认识对象的方式看 发散思维、聚合思维 ①从思维的方向看 抽象思维、形象思维 ④根据思维运行的基本单元的不同 综合思维 、分析思维 ②从思维对认识对象的思考角度看 思维形态 一、思维的基本形态: 2、思维形态的划分标准和类型： ①从思维的方向看，有向不同方向 的发散思维和向同一方向 的聚合思维P5二 医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情病因 公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。 由一到多(一物多用、一题多解） 由多到一 发散思维 聚合思维 日（ ） 日（ ） 日（ ） 大（ ） 大（ ） 大（ ） 扩散 收敛 一、思维的基本形态: 2、思维形态的划分标准和类型： ②从思维对认识对象的思考角度看，有 的综合思维和 的分析思维。P5二 综合思维 如：总的来说，电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧 如：电视剧《觉醒年代》演员演技精湛、制作精良、剧情紧凑、感染力强...... 分析思维 落脚点在于整体，如：立足整体、全局观念 落脚点在于部分,如：具体问题具体分析 整体地认识对象 分别地认识对象 一、思维的基本形态: 2、思维形态的划分标准和类型： ③从思维反映认识对象的方式看，有用 看待事物和思考问题的辩证思维和用 看待事物和思考问题的形而上学思维;等等。P5二 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 把部分当成整体 联系、发展、全面的观点 孤立、静止、片面的观点 一、思维的基本形态: 2、思维形态的划分标准和类型： 抽象思维：如果人的思维抽象和概括了事物的 ，通过 下来，形成了 ，并以 作为思维的 （凭借物），就属于抽象思维。 ④根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。抽象思维和形象思维是思维的 。P5三 形象思维：如果人的思维抽象和概括的是事物的 ，并以 作为思维的 ，就属于形象思维。 + + = = 1 + 1 = 2 基本形态 共同属性 语词巩固 概念 概念 基本单元 形象特征 感性形象 基本单元 形象和抽象思维属于感性还是理性思维？ = 基本单元 一、思维的基本形态: 2、思维形态的划分标准和类型： 形象思维和抽象思维都属于理性思维，是认识的高级阶段。 抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程，它涉及对事物的本质属性进行分析、综合、比较，并在此基础上抽取出事物的本质属性，形成概念，这个过程是从感性的具体认识进入到抽象的规定，属于理性认识阶段。 形象思维则是以具体形象为依托的思维活动，虽然它基于感性认识，但在思维的过程中也涉及到理性层面的加工和处理，因此也可以被视为理性认识的一部分。 一、思维的基本形态: 2、思维形态的划分标准和类型：