复习08 八上实验回顾-2024年中考物理二轮专题复习（江苏专用）

2024年中考物理二轮专题复习8 八上实验回顾 一、真题在线 1．（2024•泰兴市一模）在“探究水和盐水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明、小红和小华同学用如图甲所示的相同的装置分别加热质量和初温都相同的水、浓度较低的盐水a和浓度较高的盐水b，完成实验后，他们将水和盐水温度随时间变化的图象绘制如图乙所示。 （1）组装实验装置时，若发现温度计玻璃泡碰到杯底，应适当调节图甲中 　A　（填“A”或“B”）的高度； （2）实验时，当出现 　B　（选填“A”或“B”）现象时，就表明水沸腾了。 A．温度计示数长时间保持不变； B．产生大量气泡，上升变大。 （3）根据实验结果可知，煮鸡蛋时，在 　盐水　（选填“水”或“盐水”）更容易熟。 （4）三人测出液体的沸点后，又继续加热一段时间后（盐水中无晶体析出），结果发现只有小明的实验中温度计的示数保持不变，而其他两组温度计示数略有上升，结合图像分析，你认为导致温度略有上升的原因可能是 　水蒸发，导致盐水浓度变大，沸点升高　。 2．（2024•邗江区模拟）小昊利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点。 （1）应选用颗粒 　较小　（较大/较小）的冰块做实验，除以上措施外，为了使试管内的冰块各部分受热均匀，还需要进行的操作是 　实验中每隔一段时间搅拌试管中的碎冰块　。 （2）他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制的“温度—时间”图像如图乙所示，熔化过程经历了 　1　min。由此图像发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出一种改进方法：　降低烧杯中水的温度　。 （3）用你所学的知识判断：冰属于 　晶体　（晶体/非晶体）。 3．（2024•靖江市一模）如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：支架、单面镀银镜子、单面镀膜玻璃板、铅笔各一个，完全相同的蜡烛两个，方格纸一张，火柴一盒。 （1）为了便于观察，该实验最好在 　较暗　（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行。 （2）小明在实验中与同小组成员讨论后选用单面镜膜玻璃板的目的是 　便于确定像的位置　。 （3）操作时，蜡烛A放在玻璃板 　有　（选填“有”或“没有”）镀膜面的一侧，实验效果更好些。 多次改变蜡烛A到镜面的距离。移动镜后蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离 　无关　（选填“有关”或“无关”）。 （4）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，则蜡烛A在玻璃板后的像 　竖直向下　（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）运动。 （5）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置竖直放一个光屏，并在图丙中的 　③　（选填“①”、“②”、“③”或“④”）处观察光屏上是否有像。 （6）小明在整理实验器材时，将单面镀银镜子平放在水平桌面上，在镜子中看到了黑板上方时钟的像如图丁所示，可知当时的实际时刻是 　11：：55　。 4．（2024•高邮市校级一模）如图所示探究光的反射规律时，在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，如图甲所示： （1）实验中需要的测量器材是 　量角器　； （2）实验过程中，当入射光与平面镜 　垂直　时，反射光与入射光重合，此特殊的位置即为法线的位置； （3）实验中采用可折转的光屏，此光屏在实验中的作用是： ①显示光的传播路径； ②可以验证反射光线、法线、入射光线是否在 　同一平面内　； （4）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了 　漫反射　，在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时在纸板F上 　不能　（选填“能”或“不能”）看到反射光线； （5）如图丙所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，不仅可以有效减小阻力，晚上开车时，还能将来自后方车辆的水平强光反射到 　下方　（选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。 5．（2023•姑苏区校级二模）小明想研究“看到的水中物体的位置是否和观察者的位置有关”，他选择了一块涂有白漆的铁板、水槽、红色和蓝色的两块圆形小磁铁等器材进行实验。小明把红色磁铁a吸在铁板上，然后将铁板竖直放入水中后，站在水槽旁进行观察。 （1）如图甲所示，他看到红色磁铁a的像a′，a′是由于光的 　折射　形成的虚像； （2）为了确定红色磁铁的像a′的位置，小明进行了以下操作： ①将蓝色磁铁b吸在水面上方的铁板上（如图乙所示），可观察到磁铁b在水中的像，该像的位置与观察者的位置 　无关　（选填“有关”或“无关”）； ②保持观察者位置不变，移动b，直至观察到b的像与 　a′　（