人民版八年级下册第二单元第六课第1框《 诚信是做人之本》课件（1份打包）

授课人：易松春 138.unknown 人民版八年级下册第五课第1框 小组协作、自主学习 （据问题提示，边学习、边讨论，时间：5分钟） 2．诚信的重要性是什么？ 1．什么是诚信？ 3．不讲诚信对个人有什么危害？ 4．我们如何才能获得诚信？ 诚信就是诚实守信，即言行与内心 一致， 说话算数，言而有信。 1.什么是诚信？ “诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚 实做人、诚实做事，实事求是； “信”就是外信于人，有信用、讲信 誉、 守信义、不虚假。 (1)诚信是人之根本、社会之根基。不讲诚信，人无法立于世；没有诚信，社会无法正常运转。 (2)在人生的长河中，诚信是桨。有了诚信，人生的航船才能安全行驶，到达理想的彼岸。 2.诚信的重要性是什么？ （为什么要讲诚信？） 一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。 3.不讲诚信对个人的危害： 阅读P60-61材料，请思考：你赞成年轻人的选择吗？“诚信”被抛进水里后，会导致 怎样的结局？ 不赞成。因为诚信是做人之本。一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到目的，而且将妨碍自己的发展； 故事中的年轻人，抛弃了诚信，他人生的航船将无法安全行驶，无法到达理想的彼岸。 欣赏P61漫画 你愿意和林东做朋友吗？为什么？ 不愿意。 因为林东在金钱、时间、纪律、交往等方面不讲诚信，言而无信，说谎，不诚实。 假药 假鞋 假烟 缺斤短两 这是讲诚信的行为吗？ 生产、销售假冒伪劣产品；缺斤短两；虚假广告；短信诈骗…… 考试作弊；借东西不还；抄袭作业；说谎欺骗老师、欺骗家长…… 生活中不诚信的行为 对人守信，对事负责； 做老实人，办老实事； 不轻易许诺，一旦有所承诺，就要努力兑现； 不说谎，坚持实事求是的原则； 从点滴小事做起，努力做到诚实守信。 5.如何克服这些不诚信行为？ 阅读P63《一诺千金》 思考： （1）你能体会他们各自“惊喜”和“快活”的心情及原因吗？ “我”把钱借给他，说明“我”是信任 他的，但他迟迟没有还钱兑现自己的诺言，“我”感觉到自己被欺骗，认为他是一个不诚信的人，十分伤心和气愤。在这种矛盾痛苦心理中，突然看见他来还钱，“我”首先是“惊”，因为出乎自己的预料，发现自己错怪了他；其次是“喜”，为自己没有看错人，也为他实现了自己的诺言。他经过五天的努力，通过自己的劳动挣得2元钱，并将2元钱归还给“我”，实现了自己的诺言，其“快乐”的心情是无法言喻的。 （2）如果那夜那位男孩没有将钱送来，他们又会是怎样的心情？“我”以后还会信任他吗？为什么？ 那位男孩会觉得惭愧、内疚， 很对不起“我”。“我”心里也会觉得难受，感觉到自己受到了欺骗，对他感到好失望。 “我”以后也不会再信任他了。因为他言而无信、失信于人。 得到别人信任的前提是对别人诚实守信。别人对你的信任来自于你的诚实守信； 如果对自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。 诚实是获得信任的前提和基础。 6.我们如何才能获得诚信？ （信任从哪里来？） 诚实与信任之间是什么关系？ 前提、基础 阅读P64材料 思考： （1）对于“无人监考”，你怎样看？ （2）实行“无人监考”的基础是什么？ （1）我的观点： 首先，无人监考可以减少干扰，减轻学生心理压力。从而在考试中正常发挥他们的实际水平，取得好成绩。 其次，无人监考能使学生感到自己得到了尊重和信任，既然老师这么信任我 们，我们也应该以实际行动证明我们在无人监考的情况下是不会作弊的。即使是想作弊的学生也会在这种氛围下而自责自惭，并有所收敛。 无庸讳言，无人监考不可能完全杜绝舞弊现象，但在有人监考作弊行为尚层出不穷的情况下，无人监考显然是利大于弊的。 参考意见 （2）无人监考的前提和基础是同学们诚实守信的品质。无人监考活动要靠大家的自觉，同时也需要一定的纪律作为保证。 参考意见 请你在诚信档案中记录下你过去做过的诚信与不诚信的事。在今后的人生道路上，把每次所做的诚信或不诚信的事，像“存款”或“取款”一样都记入心中的道德银行，积累自己的诚信财富，让诚信陪伴你美好的一生。 请同学们根据实际情况填写。 我的诚信档案 体 会 1．之所以说诚信很重要，是因为( ) ①诚信是桨，是做人之本②一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制③诚信是金，是与他人交往合作的通行证④诚信和金钱一样，可以买东西 A．①②③ B．①②