浙江省宁波市鄞州区潘火实验中学2023-2024学年统编版七年级下学期期中测试卷(无答案)

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2024-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 鄞州区
文件格式 DOCX
文件大小 551 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

2023学年第二学期七年级社会学科期中测试卷 一、选择题(25小题,每题2分,共50分) 1.在历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息。从图《隋朝大运河示意图》中,我们可以得到的信息是 ①它的南北两端分别是涿郡和余杭 ②它沟通了我国南北交通 ③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 2.唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。这直接反映出唐代( ) A.经济繁荣 B.社会风气开放 C.文学艺术兴盛 D.政治清明 3.下图是唐三彩骑驼乐舞俑,骆驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。 这件文物展现出唐朝( ) ①经济文化交流的繁荣景象 ②各民族之间民族交融密切 ③农业生产得到了快速发展 ④陶瓷器生产达到很高水平 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 4.比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时,发现其共同点有( ) ①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人,注重科举选才 ③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策 A.②③ B.①② C.①④ D.①③ 5.小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究,下列内容不符合史实的是( ) A.已出现世界上最早的商标广告 B.西域《胡旋舞》风靡洛阳 C.筒车和曲辕犁的发明与推广 D.都城长安是国际性的大都市 6.“征收役钱,用来雇人到官府服役,原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。”以上内容体现了王安石变法中的( ) A.募役法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.保甲法 7.12世纪,蒙古草原上分布着许多部落,为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。结束这一局面,统一草原各部落,给草原带来和平的历史事件是( ) A.铁木真统一蒙古 B.蒙古灭西夏和金 C.忽必烈建立元朝 D.元灭南宋 8.某历史博物馆举行中国古代史图片展(如图),其主题应该是( ) A.宋代商业的繁荣 B.民族政权并立 C.宋代手工业的兴盛 D.宋代民族交融 9.谚语中蕴含着历史信息。下列谚语能突出反映宋朝治国政策的是( ) A.宁为百夫长,不作一书生 B.送子军中饮,家书醉里题 C.文臣不爱钱,武将不惜死 D.做人莫作军,做铁莫作针 10.历史上的民族交往与交融,促进了中华民族多元一体格局第形成。下列古诗词中的“胡”所指第少数民族分别是( ) 唐诗 《出塞》 王昌龄 宋词 《满江红》 岳飞 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头,收拾旧山河,朝天阙! A.匈奴、契丹 B.匈奴、女真 C.吐蕃、女真D吐蕃、契丹 11.如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政权,它们之间关系描述符合史实的是( ) A.③与④是和同为一家的关系,长期保持友好 B.③向①称臣,每年提供岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线 C.①灭②和③,建立起第一个由少数民族统一的国家 D.③与①签订《澶渊之盟》,约为兄弟之国 12.下列关于宋代经济的说法不正确的是( ) A.出现了农业生产工具秧马 B.南宋东京郊外,建有世界上最早的船坞 C.宋代政府鼓励海外贸易 D.北宋时期出现了世界上最早的纸币 13.王祯《农书》记载“……命匠创活字,两年而工毕,试印本县志书……不出一月,百部齐成”,据此史料记载的是( ) A.活字印刷术 B.雕版印刷术 C.造纸术 D.指南针 14.史论结合是历史学习的必备素养。下列史实与结论相符的是( ) 选项 史实 结论 A 文成公主入藏 促进了中外的友好关系 B 安史之乱 唐朝从此灭亡 C 越窑的青瓷别致美丽 宋代手工业发达 D 宋太祖分化事权 强化中央集权 A.A B.B C.C D.D 15.下列朝代中,实现从分裂走向统一的朝代有( ) ①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②④ 16.思维导图是一种有效的学习工具,可以增进对知识的理解与记忆,提高学习效率。以下是文文同学建构的一张思维导图,其中正确的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.青春是生命中的华美篇章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼,我们( ) ①要珍视生命、回避挫折 ②要悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼 ③要正确认识自己,完善自我 ④要培养自信、自强的态度,激发潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③

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