人教版 八年级上册物理 教学参考课件：第6章 第1节 质量（3份打包）

第1节 质量 思考：请把以下物品：铁钉 、夹子、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。 你可以得出什么结论呢？ 铁钉 铁夹子 图钉 矿泉水瓶 塑料桶 刻度尺 铁 塑料 物体 物质 一切物体都是由物质组成的。 比一比 汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？ 汽车轮胎用的橡胶多 木尺与桌子那个用的木材多一些呢？ 桌子用的木材多 一、质量 在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。 通常用字母m表示。 在国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。 二、质量的单位： 质量的常用单位： 吨（t）、克（g）、毫克（mg） 换算关系： 1t ＝1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg (1)800mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 课堂练习： 阅读： 109页小资料 “一些物体的质量” 111页科学世界 “质量单位—千克的由来” 国际千克原器 你知道吗? 质量为900g 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 约50—70Kg 二、质量的测量 实验室常用___________来测物体的质量 托盘天平 生活中常用的有： 案秤 杆秤 磅秤 电子台秤 质量的测量工具： 托盘天平的构造 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 天平使用时注意事项 1、每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 2、向盘中加减砝码要用镊子，不能用手拿，不能把砝码弄湿、弄脏。 3、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。 使用方法： 1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处； 2、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡. 思考： ①将游码放到标尺上的0刻线上时，是游码左边还是右边与0刻度线对齐？ ②横梁平衡的标志是什么？ ③若横梁左边高右边低，应将右边的平衡螺母向哪边调？ 使用方法： 3、被测物体放在左盘，用镊子将砝码放在右盘，调节游码，直到横梁恢复平衡。（左物右码） 思考：加砝码时，先加质量大的砝码还是先加质量小的砝码？ 思考： 1．在你的天平标尺上，一个小格相当于多大质量的砝码。 2．读数时，是以游码左边还是右边所对应的刻度线为准呢？ 3．读数时，是先读大砝码还是小砝码？ 4．物体的质量如何计算呢？ 使用方法： 4、被测物体的质量等于砝码的质量之和加上游码所对的刻度值。 使用方法： 1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处； 2、调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡； 3、被测物体放在左盘，用镊子将砝码放在右盘，调节游码，直到横梁恢复平衡。（左物右码）； 4、被测物体的质量等于砝码的质量之和加上游码所对的刻度值； 5、整理器材。 冰 水 泥团 泥人 国旗在太空中作环球旅行。 想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？ 质量是物体的一个基本属性，它与物体的 、 和 无关。 状态 形状 所处的空间位置 属性：指事物本身固有的性质。 结论： 三、质量是物体的基本属性 小 结 质量 1.概念 4.质量是物体的一个基本属性 物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。 物体所含物质的多少叫做质量 3.测量物体的质量工具 如何正确地的使用托盘天平 1t=1000Kg 1Kg=1000g 1g=1000mg 国际单位 常用单位 千克 Kg 吨 t 克 g 毫克mg 2.质量单位 课后作业 1．如何称粉末状的物体和液体的质量？ 2．如何称质量较小的物体的质量？如大头针等。 3、如何用天平测出一卷细铜线的长度？ 4、112页“动手动脑学物理”1-5题。 $$ 第六章 质量与密度 第1节 质量 1.了解质量的概念，知道质量的单位并会进行换算。 2.理解质量是物质的一种属性。 3.了解常见的测量质量的工具，掌握天平的使用方法。 思考：铁锤和铁钉两个物体都是由什么物质组成的？它们所含的物质多少一样吗？ 知识导入 自学指导一 看课本P108至P109“质量的称量”， 时间：3分钟 要求：1.知道质量的定义，符号，单位，以及单位之间的转换？ 2.测量质量的工具？ 1.质量：物体所含物质的多少 2.单位： 国际单位：千克（kg） 常用单位：吨（t）、克（g