七年级历史第三次月考卷02（统编版全国通用，七下1—19课）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期第三次月考

2023-2024学年七年级历史下学期第三次月考卷02（统编版全国通用） 历 史 （本试卷满分100分，考试时间90分钟。） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：七年级历史下册第1—19课。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．“三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一。”材料旨在说明隋朝统一（   ） A．结束了分裂局面 B．顺应了民心 C．缓和了民族矛盾 D．发展了经济 2．江南运河段是隋代大运河的最南一段。2011年运河边的“北大街”被列入无锡市首批历史地名保护名录，从唐代开始，北大街就是南北水陆交通的枢纽，成为旧时无锡城的商贸中心，街道万商云集，店铺作坊鳞次栉比。运河边的大型的壁画石雕——《莲蓉烟雨图》，记录了当时的繁华盛况。这表明隋唐时期（   ） A．经济重心已经实现南移 B．政府工程推动了南北文化交流 C．地理条件决定城市兴衰 D．交通发展促进了城市经济繁荣 3．唐太宗强调，“中书、门下，机要之司”，需要“擢才而居”。即使是曾经的政敌部下王珪，也被太宗收为己用，出任门下省长官。以上体现出唐太宗的治国特点是（   ） A．虚心纳谏 B．重农抑商 C．轻徭薄赋 D．任人唯贤 4．“诗史互证”是研究历史的重要方法之一。如杜甫的诗句“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”可以印证唐朝出现（   ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 5．唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐朝文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（   ） ①朝鲜音乐传入中国   ②鉴真东渡   ③玄奘西行   ④遣唐使来访 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 6．历史史实指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项中属于历史观点的是（   ） A．755年，安禄山和部将史思明发动安史之乱 B．唐太宗被尊奉为周边各族的“天可汗” C．安史之乱使唐朝国势从此由盛传衰 D．907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡 7．某同学举办主题为“中国古代农业生产技术的进步”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇”的是（　　） ①耧车                       ②曲辕犁                 ③筒车模型              ④秧马 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 8．中国的古代文明丰富多彩、灿烂辉煌,不同的历史时期呈现出不同的时代特征。下列对隋唐阶段特征的归纳,正确的是（   ） A．统一多民族国家的巩固与发展 B．繁荣与开放的时代 C．统一多民族国家的鼎盛与危机 D．民族关系发展与社会变化 9．忧患意识和责任意识，是中华民族历经磨难却仍生生不息的精神密码。秦亡汉兴，隋亡唐兴，明亡清兴，王朝更迭的经验和教训正是如此，下列体现这一思想的是（   ） ①生于忧患，死于安乐  ②随意而安，高枕无忧 ③居安思危，有备无患  ④忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 10．下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（   ） A．繁荣与开放 B．民族政权并立到统一 C．经济重心的南移 D．政权分立 11．为使宋王朝能长治久安，而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝，宋代皇帝做出“与士大夫治天下”的决策，宋太祖一再强调“宰相须用读书人不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之”，材料反映了宋朝实行重文轻武政策的（   ） A．原因 B．经过 C．影响 D．内容 12．据史书记载，经过王安石变法，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。这反映出王安石变法（   ） A．增强了国家的军事力量 B．使广大人民安居乐业 C．增加了政府的财政收入 D．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 13．北宋沈括《梦溪笔谈》中写道，“若只印三二张，未为简易，若印数十百千本，则极为神速”。这里指的是（   ） A．造纸术 B．活字印刷术 C．火药 D．指南针 14．某历史兴趣小组在探究中国古代传统文化时，小组成员寻找到一些相关的素材。下列寻找的素材与史实相符合的一项是（   ） A．孟子的核心思想是“仁”，主张“兼爱非攻”，教育上主张“有教无类”。 B．华佗是东汉末年的名医，发明了“麻沸散”和五禽戏，被称为“医圣”。 C．唐朝末年火药传入