第12讲《强国必须强军》建设世界一流军队 教学设计-2023-2024学年习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）

教学设计 课程基本信息 学科 （道德与法治） 年级 （五年级） 学期 (秋季) 课题 (强国必须强军第二课时) 教科书 书 名：（习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本）教材 出版社：人民出版社 教学目标 1.知道党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 2.了解我国我党为了建设世界一流军队作出的努力。 3.增加民族认同感、自豪感，愿意为军队建设做出自己的努力。 教学内容 教学重点： 1.知道党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 2.了解我国我党为了建设世界一流军队作出的努力。 教学难点： 增加民族认同感、自豪感，愿意为军队建设做出自己的努力。 教学过程 活动一：激趣导入,遇见军队 1.播放70周年阅兵式视频：2017年7月30日，中国人民解放军以一场气势磅礴的沙场阅兵庆祝90岁生日。 2.说一说感受 3.小结： 这场阅兵，12 000名受阅官兵、600多台受阅车辆装备集结列阵，100多架战机在6个机场整装编队。野战化实战化的沙场点兵，打破了诸军兵种界限，每个方队都以作战群出现，是人民军队整体性、革命性变革后的全新亮相。 活动二：追随历史，建设军队 1.出示时间轴：近代屈辱史 2.说一说为什么近代中国战争会失败，签订不平等条约？ 3.出示近代中国军事差距，寻找原因 4.小结：我们军事上的巨大差距，使近代战争以中国战败并赔款割地而告终。因此。习主席提出：“强国必须强军，军强才能国安。” 5.读一读党的新时代强军目标：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 活动三：建设世界一流军队 过渡：我们军队的发展经历了漫长的过程 1.活动一：给军队装备图片排序 （1）看图片，思考并回答：通过排序，观察有哪些变化？这样的变化说明了什么？ （2）交流反馈 是啊，装备越来越精了，武器越来越先进了。让我们跟随着视频看一看他们的变化吧 （3）播放视频：《打过兵器装备变化》 （4）小结：我国我党推进强军事业，聚焦备战打仗，打造精兵劲旅。（板书：装备强军） 2.活动二： 同桌合作完成学习单 （1）出示学习单 看一看抗洪救灾、汶川地震或抗击新冠疫情期间军队参与救援的数据、图片。读一读他们的故事。 说说以上资料内容如何体现“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标。 （2）反馈交流 （3）谈一谈身边的军队：同学们，你们还见过身边的军人吗？他们在干什么呢？ （4）小结：我国要实践练军、作风优军，把军队建设成世界一流的军队。 3.活动三：读一读大学生征兵令 （1）想一想，我国为什么要在大学生中征兵呢？ （2）小结：建设世界一流军队要依靠人才。 4.小结：我国要人才强军、实践练军、作风优军，把军队建设成世界一流的军队，这样才能建设成为时间一流的军队。最后让我们走进2023年，看看现代的军队有多强。 5.播放视频：《2023的军队》。 6.总结：同学们希望你们也能军人一样有担当，有责任。未来强国有你，有你们。 备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。 学科网（北京）股份有限公司 $$