精品解析：广东省梅县东山中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

东山中学2023-2024学年度高一第二学期生物期中检测试卷 说明： 1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 2．试卷满分为100分，考试时间为75分钟。 一、单项选择题：共21小题，共50分。第1-17小题，每小题2分；第18-21小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，收获隐性行的种子种下得豌豆A；将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，收获隐性行的种子种下得玉米B。通常情况下，关于A、B性状的描述合理的是 (　　) A. A和B中都有显性个体和隐性个体 B. A和B中的显性和隐性比例都是3∶1 C. B中都隐性个体，A中既有显性又有隐性 D. A中都为隐性个体，B中既有显性又有隐性 2. 在模拟孟德尔的杂交实验时，某同学分别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，重复操作100次。下列说法错误的是（ ） A. 该实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 B. 该实验也可模拟等位基因的分离和配子随机结合的过程 C. 该同学重复100次操作，得到AB组合的概率约为1/4 D. 每次抓取后均需将抓取的小球重新放回原来小桶 3. 某雌雄同株植物有A/a、B/b、D/d三对等位基因，每对等位基因控制一对相对性状且三对等位基因独立遗传，A、B、D分别对a、b、d为完全显性。现有基因型为AaBbDd、aaBbDd的两个体。下列相关叙述错误的是（ ） A. 基因型为AaBbDd的个体能产生8种雄配子 B. 基因型为aaBbDd的个体自交，后代有4种表型 C. 二者杂交，子代中基因型为aabbdd的个体占1/16 D. 二者杂交，子代中不应出现显性纯合子 4. 某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是（ ） A. 亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb B. F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种 C. 基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆 D. F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16 5. 将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（　　） A. B. C. D. 6. 水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是（ ） A. 全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=3：1 B. 抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感=1：1 C. 全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=1：1 D. 全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感=2：1：1 7. 已知果蝇的性别决定类型是XY型，红眼对白眼是显性，控制眼色的等位基因（W/w）仅存在于X染色体上；鸡的性别决定类型是ZW型，芦花对非芦花是显性，控制羽色的等位基因（B/b）仅存在于Z染色体上。不考虑变异，下列相关叙述正确的是（ ） A. 基因型为XWXw的红眼雌果蝇，其Xw只能来自父方 B. 非芦花公鸡的后代无论是公鸡还是母鸡都含有b基因 C. 杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代雌果蝇中有白眼 D. 芦花母鸡与纯合的非芦花公鸡交配，子代中母鸡均为芦花 8. 下图中甲、乙表示哺乳动物产生配子的情况，丙、丁为哺乳动物细胞分裂的示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 甲图发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 B. 乙图一定是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果 C. 丁图处于有丝分裂后期，有8条染色体，没有姐妹染色单体 D. 丙图非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也自由组合 9. 子女与父母间在遗传物质的组成上既存在稳定性，也具有差异性。下列叙述正确的是（　　） A. 父方和母方传至子代的遗传信息不同，但遗传物质的数量相同 B.