预测07：书香阅读（主题预测+作文模板+范文欣赏+素材积累）-2024年中考语文作文押题预测及素材积累

预测07：书香阅读（主题预测+作文模板+范文欣赏+素材积累） 书籍是智慧的源泉，阅读是一次与作者对话的旅程。 腹有诗书气自华，读书，是世界上成本最低的升值方式， 生活里没有书籍，就好像没有阳光。 阅读可以拓展我们的视野，提高我们的知识水平， 还可以让我们体验到不同的人生观、价值观和生活体验。 在这个知识和信息时代，读书成为每个人必备的技能。 你从书中学到的知识、增长的涵养，会一点一滴地滋养你、改变你，让你获得冲破阻碍的力量。 腹有诗书，脚下自会有路。 当你的才华还撑不起梦想时，就静下心来读书吧！ 一、考情分析 审视2023年中考作文命题，“自我”依然是高频主题之一。题目中无论是显性之“我”还是隐性之“我”，一定有一个“我”的存在，这也是对《义务教育语文课程标准》（2022年版）中“写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”的落实。个人阅读经历是考生可以写进作文的一个关键点，因为，自己的个人成长，离不开阅读。 从2023年中考作文命题来看，自我类命题集中在以下两个方面。 第1， 显性命题，题目中有“我，’。广东省卷命题作文“这一次，我全力以赴”，这个作文题我们可以写自己的阅读经历，定下阅读的目标，然后全力以赴，最终获得收获。 第2， 新疆卷命题作文“我和你”，“你”通常情况下指人，但这里也可指“书”，写自己与书的故事。湖北黄冈卷半命题作文“这一次，我为   喝彩”、 四川广元卷半命题作文“我与  的故事”等命题便是代表。题目中均出现“我” 字，文章便只能从第一人称“我”的视角来写。 第二，隐性命题，题目中隐含有“我”。上海卷命题作文“会心之乐”、河南省卷半命题作文“喊出 的名字”、江西省卷命题作文“合影”、广东深圳卷命题作文“把学到的用起来真有意义”、四川成都卷半命题作文“回到     年”、四川遂宁卷半命题作文“珍藏在心底的       ”、湖南怀化卷命题作文“翻过那座山”、 湖北十堰卷命题作文“在路上”、浙江绍兴卷材料作文“表达自己的方式”等题目都隐含着“我”。考生在写作时，可以先将题目变形，融入“我”，这样就可以降低审题难度，快速找到写作的切入点与突破口。 二、作文导写 同学们写“读一本书”，常见的构思有三种。 构思一：写自己阅读某一本书的过程。 最好的体验即是如此。文章写自己阅读长篇小说《平凡的世界》的经历，从起初的“抗拒与烦闷”“步履艰难”，到后来的读书与摘抄相结合，“渐入佳境”，再到最后的静心享受，感受文字的力量，读书的过程和自己由抗拒到喜爱的变化是写作的核心内容。 构思二：全文分两个板块，第一个板块介绍所读书籍的内容梗概，第二个板块表述这本书带给自己的启迪与感受。 也就是“读后感”的常规写法。 构思三：把阅读这本书和自己的生活实际（特别是学习）相结合，写书籍给自己带来的良好变化。 最常见的思路是自己遇到某种困难，然后阅读某本书后，自己变得更坚强，更自信，不再畏惧困难。 这三种写法在读书类作文中极为常见。一个问题是大量雷同，容易显得俗套；另一个问题是文章往往有大段的议论抒情，容易空洞，也容易虚情假意。 读一本书的写法，书籍选择上建议同学们尝试散文集、短篇小说集、诗集等，因为它们更容易在有限的篇幅内把文章写具体，写饱满；内容上一定要真正喜爱并反复阅读这本书，然后选取感受最深的细节（而非书籍的主要情节）作为写作的内容，这样才能在写出真情实感的同时写出个性。 示例： 阅读下面的文字后按要求完成作文 阅读，让我的心灵如山润流水般沉静；阅读，让我的生活似七彩长虹般绚丽；阅读，让我的人生像空中划过的流星般精彩……阅读，给我一路欢歌，伴我快乐成长！ 请以“阅读，让我长大”为题，写一篇作文。 要求：立意自定，文体自选（除诗敬外），不得抄表，不少于600字。 【思路导引】   “阅读”二字是该作文的关建。一方面理解为阅读文章，也可以“阅读”经典美文，感悟文化的力量，也可以阅读时文快评，通晓社会时事，写诸如“好文、好书伴我成长”之类的传统类型作文。一方面理解为阅读人，可以阅读名人，如乐观新达的苏轼，锐意改革的谭嗣同，白强不息的霍金，也可以阅读身边的凡人，如老师、父母、同学等熟悉的人，甚至邂逅不相识的人。另外还可以理解为阅读事件。既有经典的故事，也有时事杂谈。“长大”是作文的另一个关键词语，在写作中要注意阅读对“成长”的影响，点出阅读之后成长的质变。试列举几方面的立意，供同学们参考。 1.阅读美文，使我长大。在读书中长大，读名著。读时文。吸收书中精华，在读书中长大。这里需要写读书长大的过程。不只是身体长大，更是心理成长。 2.阅读名人，催我长大，阅读名人不只阅读他们的经历、故事，更要感悟他们成功的原因。以及这些原因是如何促使自己成长的。 3.阅读父母，感受关爱。父母虽然是