山东省济南市莱芜区2023-2024学年统编版七年级下学期期中考试历史试题

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2024-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 莱芜区
文件格式 DOCX
文件大小 645 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期中考试六年级 历史试题 本试题共8页,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答题前、请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时。用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一项符合题目要求。 1.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图①②③处分别应填( ) A.唐、元、北宋 B.唐、北宋、元 C.南宋、北宋、元 D.元、北宋、南宋 2.统一是中国历史发展的主流和必然趋势。下列选项中,结束了魏晋南北朝以来的分裂割据局面,再次完成统一的朝代是( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 3.科举制的创立,是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才,提高行政效率,适应了大一统帝国的政治需要。这一制度正式确立于( ) A.隋文帝时 B.隋炀帝时 C.唐太宗时 D.元世祖时 4.史料记载,唐太宗李世民在端门外看到新考中的进士鱼贯而出,不禁喜道:“天下英雄尽入吾彀中(彀中,箭能射得到的范围)”。材料表明唐朝的科举制度( ) A.提升了官员的文化水平 B.营造了浓厚的读书风气 C.促进了唐诗的兴盛繁荣 D.加强了皇帝用人的权力 5.杜佑在《通典》中记载:“至(贞观)八年、九年,频至丰稔(丰收),米斗四五钱,马牛布野,动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值两钱。”该情景出现于( ) A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.唐玄宗时期 6.武则天遗言立无字碑,由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识,为武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是( ) A.善于纳谏,开创了“贞观之治” B.励精图治,使唐朝进入全盛时期 C.重用人才,发展生产,为“开元盛世”奠定基础 D.我国历史上唯一的女皇帝,提高了中国古代妇女地位 7.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”与诗句描绘的情景相关的是( ) A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 8.“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻。”这是杜甫在《无家别》中描绘的社会景象,导致这一景象出现的历史事件是( ) A.安史之乱 B.黄巢起义 C.澶渊之盟 D.宋金和议 9.获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。下列图片反映的是唐朝( ) A.高超的制瓷水平 B.繁荣的商业景象 C.开放的社会风气 D.和谐的民族关系 10.归纳单元主题是学习历史的重要方法。与下图所示内容相符的单元主题是( ) 第1课隋朝的统一与灭亡 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课盛唐气象 第4课唐朝的中外文化交流 第5课安史之乱与唐朝衰亡 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固和发展 11.他的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟诵,深受大众欢迎。“他”是( ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼 12.唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。南方地区出现吴。南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闵、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称( ) A.三国两晋 B.南北朝 C.五代十国 D.辽宋夏金 13.清朝赵翼有诗云:“将帅权倾皆易姓,英雄时至适成名。千秋疑杂陈桥驿,一著黄袍遂罢兵。”这首诗描写的主人公是( ) A.李世民 B.李隆基 C.赵匡胤 D.铁木真 14.“朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢。语云:‘苏常熟,天下足’。”该史料能印证宋朝( ) A.经济重心的南移 B.政治中心的南移 C.灿烂的科技文化 D.多彩的社会生活 15.“公元七世纪,一个大唐僧人踏上了丝绸之路,他要前往遥远的西方,寻求佛法。”这位“大唐僧人”是( ) A.房玄龄 B.杜如晦 C.玄奘 D.鉴真 16.学习历史,应注意时间概念,懂得换算年代。公元907年唐朝灭亡。按照世纪年代换算,应属于( ) A.公元9世纪初 B.公元9世纪末 C.公元10世纪初 D.公元10世纪末 17.下表为唐、宋两朝科举取士及由进士入相的人数变化情况。与此变化相关的政策是北宋( ) 时期 登科人数 宰相人数 进士出身的

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