专项训练六 燃烧和灭火-【勤径千里马】2023-2024学年八年级下册化学走向假期（人教版五四制）

二.填空题 专项训练六 燃烧和灭火 6.大家开始生火 一、填空题 。 1.由烧的条件较新下延说法正确的是 (1有人黄来了本劳和报纸,捡来一些干树枝,这些可融物中最客易敲点激的是报纸 A.只要外界条件足够,所有物质都能燃 从修务件的角度分析耳原因是 B.燃一定会引起提路 (2田报列干树枝本劳时墨将柴起空其日的是 C.水能灭火主要是因为永发暖热,降了可燃物的着火点 D.用咬陪杯里住点感的蜡煌,火焰温次是因为隔绝了空气 (3大家还准备了一些抄土,用干最后灵次,其灭火原理是 2.高铁是中国一张说丽的名片,车厢内绩止吸烟要张贴的图标是 7.阅读下列资料.回答题: 2 灭火琴及甘使目方法,括用范图 干粉天火器:干粉生要点分为酸伪点碑线二按(NHH.P)等。灭大时干粉 3.利用如图所示置探究可物的选烧条,下到说法的是 中的碳散氢纳受热会解生点碳酸钩,水和二氢化破,而确酸二鱼按受热分解生成数气。 ) ①②i A.①②现象对比,说明温度达到可物的看火点慰烧条之一 五最化二和水,二者分解咙收然量,同时生的旧体松末夜盖在可熟物表面使火迫 K_ B.①③现象对比,说明有氧气与是燃提条件之 天,干粉灭火器可扑死一般失死及油,跳气等撅烧引起的失火。灭火时雪上下摇动死 C.白看火点低于8C 1 火器儿次,鼓出保险销,死火3处,对准火临,压下把,扫射即可。 D.执水只起韧加热作用 4.下列与清防安会有差的亟法正确的是 ) 二化碳天大器:加压时液态二最化压丽在小朝戏中,灭大时再得其出,死 , A.家用电落灭用水 火时不会送留下接何疯逃而健物体握坏,因此常在图书惊,案室等场斯使用 可樊与净写立打开托气 水基塑灭火器;装有AFFF水成缆泡沫灭大剧和氛气,死火时操作方便,泡沫和水 C.高层往宅去火时难电样逃生 D.逃漓火场时,旧湿毛措住口凉前行 的贬重体用,使落能体,高效火,能用赴非水没情可感健液体及国体材料引 5.如图,将一眼铜经烧成蝈旋状,翠在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火始煌灭。 起夫夫。 其意灭的报是 ) (1)干粉灭火器灭火时应对凛灭始(填上部”“中落”或”根跟”)扫射 A.降低温度至着火点以下 (2请你离.精密校失火可使用 B.清除了可 次夫灭灭。 C.降好了着火 sr (3陪二气略分部的化学方程式是 D.隔炮了氧气 (4使用永基型灭火器的段点是 (答一点即可)。 IA化学汇适合下学 一1一 三.实验题 8.同学们在科学实践活动”多变的蜡烛”中完成了以下实验. 专项训练七环境与化学 一、选择题 { 1.以下槛料中对环境最友好的是 A.煌 B.石油 C.气 D.天气 1-% 二 一:在不气中的 二,的气 2.保护地球,防止环境污染是我们的重要职责,合理利用资源是保护地球的重婆途径,下 列关干资源利用的说法中,错没的是 ) 口)实险一中.批着的精熄会煌灭的是 (填挠杯序号).结合灭火原理分析蜡性 A.减源的过度开采 B.为方出行,提倡多开私家车 煌灭的阿因: C.导“遍生活”,绿色出行 D.租概开发太阳能 (2)实验二中,若破璃管大长,则不易观察别蜻勉落气燃烧。其原因是 3.绿色交通工具是清在行整中对环境不发生污染或污染度很小的载客工具,下列交 工具的用对环境污杂最大的是 () 9.小刚和小强用图甲和图乙所示实究来探充可燃挠的条生 经查间料:白叠子 火点为40C,红着火点为240.它旧在空气中滋烧那生成有毒的白-五氧化二 B.车 6.车 A.无轨电车 ,古氧化二易落于水 D.能汽车 4.现代社会对能源的需求植来去,下列说法不正确的是 气 → , A.物所燃挠过襟中既有物所变化又伴简春能变化 _g B.可冰的大量发现表明化料是一梳取之不,乱2不的能荡 甲 C.车用乙醇汽油可在一定样度上减少车尾气的污朵 D.人们正在利用和开发的新能源有大阳能、风能,选热能、洲沙能、生物质能和核能等 (1)小刚用图甲所示装置进行实验,现坚韧的现象是 5.复负离子(H)导体在复备离子电池、握料电池,电化学转化池等域具有广阅应用前 (2)小程用图乙断示装置进行实验,得到以下实验事实 景,未来有望引领一系列能源技术革新,我国料学家通过机化学方法,在氢化品格 ①不避空气时,冷水中的白不滋烧②通空气时,冷水中的白路不燃烧 ①不 中引人大量的缺陷和品界,开发了首钢湿和条件下超快复负离子导体。此项研究实现 学气时,执水中的自不排挠,4道学气时,执水中的自熟格 了氧负离子在温和条件下(-40C-80C)的超块传导。此前的研究中.氢负离子导体 只能在300C左右实现超快传导,下列没法正确的有 (填厚号,下 该实验中,能证明可姓物燃烧通活接的空气的实脸事实是 ) 同):能证明可泄物燃烧必须达到一定泪度(看火点)的实验事实是 ①氛负离子导体具有广国的应用前量 ②此复负离子导体研究面操作温度高等问题 (3)“化学实验的绿色化”要求实验室的”三废”排放降低到最低程度并能得残妥善处 ④氢负离子的微粒结构示意图为①) 理。图甲与图乙所示实验相比。 (填“甲”或”乙”)更体现了化学实验的绿 色化求。 ④复鱼离子是一具有根大开发潜能的复载体和能量载体 A.1器 自.2 C.3条 八年概学(合下学期) D.4条 一17-7.(1)C C0 00,HCO,CaCo 2.()铁果白太理石（减石灰石 7.111甲规 17.【每识间忆】与氧气（发空气）接触，围度达到右 (2z00+0-0m a(0H,4D1C00.4HD (21=%,+2H,》一一4e()为+2%1 火点 (2)长据4下端伟人情面以下 8.1)握 6m+00△0n+0m 【交瓷村论】)不污持空气接干 3)舞第干水且与水发生反位.程内气体体积减 (210 (2)白磷燃烧，产生大量白闲，反应后试管中的情 (3)马+a(0h生0c01+0 本小 5O+20cD,+2H,0 衡上升 (4)L0,一H,0+0021 13.(1)水槽 ()赠料与气要有足够大的授触直积 (3)降低围度更可燃物者火点以下收售 (1)化石增科的增德的植物的好级 (2)①促进航物进斤凳合作用家小于 (2高高酸甲格花利KD,二一K0+ L51% 生一氧化限级易与直红蛋白结合，使红置白不图 1+0↑ 461①g 再与氧气结合，造暖生物体内峡鼠室息 生(1)0c+D,5o0 (3》过早教集，没等异管口气邀连续鞋均可冒出 Q,11)分子是不斯遥动的 2x0+4想2m, (21t000+00△0a+0m 镜开的粒电（政收巢育集气瓶中的水授有望调 H+20,道0.+2H0 【翼出填想】%和0 (3)0m201+0A200 幅有气浓 (2)寻我别衡尊（成使周化右誉料时使其充分燃段 【实验拟究】1障去二氧化属 (410,C+D (4)m (合理即可) (2)准情右灰水变举衡 (5)福盐酸用平接压想料管的下福，便鼓体与 10.(1)右油物型 专项横炼玉二氧化碳的实给资制章与做质 0+(0阳)一00】+H0带大至的 周体接触 (2)减小 1非2.A3C4.G5.B6.C 木条复脑 春项国革六感烧和灭火 (3)元素教逸 7.(1)长洲榴4 19.(1)455(2)611(3)6.5 LD2.B3.04.D5.A (2127话0042回=0a+,0+ 42H+0色H0 2解：(1)生我0：的质量为2：-13.8：“82g 6.《1)餐纸的看大点虹 004t 第三部分期来综合圈试 (2》校制得生石灰的颇量为1 《2)撞加可感物与氧气的核触虫积 (3) 期来输合测试一 (3)所地氧气 CB,高c0+g,t 1.B2.支.B4.C3.D6.A7.B米D k(1)2K0△k,4,+M山+4t T.《1)银解 5644 9,D10,B 防止冷督水问德到辉的试管容第，珠梨试管 21二氧化碱 11.(16三 r8.2g 氧气不易溶于求且不与水反应 (?)全刚石石居话性灵 32NHH,0.色2H↑+P+3H,0 4"82话*0.4g 2)大现在（或石底石 (4)龄作方便该泡沫和求装的衣重作同，使其衡快 12,()佛点物理藏撞 答：(1》生收二氧化璃的质量为8.2：(21制得生 D00+21C,+0+0从1 有的 准，奔效火火（答一点即可） (2) 石灰的或量是0.4 长条想文 &《1)绕杯①反应生成二氧化成，二氧化碳不支持 3120m+2042m,+N,+1价0价 (3)长渐留年齿止气体从长通图年通出 期末健合测试二 猫烧，并斯能了空气（或氧气》，使装始鹭灭 13.〔1)合物 1.12.6支44.05.B6.G7.D%,非 9.(1)解形我 (2)赋编管太长，桂标速黄气颗固 (2)碳，氧氧 (2)ta0◆2H口Ca,+H,0◆01t 9.A10.0 Q,(1)铜片上的白南感烧产生白解，明片上的红磷利 (3)变大C0+Ca0,一CD,↓+H0 口)CH,H,0+2,e0,+3H0 11.(111252(2)191.4 本下白磷不燃烧 14.1)C 雯小 (3103:12L331 (21341④ (2)干体H,0+00,HC0 心.(1集气事大理右（成石灰有）相修盐酸用相 +H,0经00+3H (3)乙 (门)空气中二氧比装含量过高〔4)0 水艺取集二氧危装可以 专项体七环境与化学 2(1)原子的是列方式不同 15.(1)①(24(3》3 12)蜡烛南下明上依火想水 1.C2.B天B4.B5.U (2)旋松多孔 6.()其氧台 310氢元素和氧元素 6《1)天然气般周 (2)B000+2gCCl+001+0 （32C+s0,Ls+20m (412Me+002eg0+C 2)可燃沐 (3)A (4)0- 1.(1)管形有121即气密社红(3)衡 《)可回收垃疑 〔4)D重8》 (5)可隔 -37- A鲜极化学道个下学肤)到