第七单元 知识梳理+梳理练习-【勤径千里马】2023-2024学年五年级下册语文走向假期（统编版）

第七单元 知识梳理 一回采 操纵--摆布 沉寂--宁静 停泊-靠岸 -覆盖 C --遮蔽 庄--庄重 远眺--望 阻挡--阻挠 飞貌--飞奔 辽阔--广阔 许--赞赏 毛毡(zhon) 牛犊(d) 肥题(biào) 位(juè) 沉睡-熟 惊叹--赞叹 想--幻想 呼(0) 咤(mou) 翻译(yl) 不愧(kui) 不由自主--情不自禁 熠塔() 想(xio) 黏土(niān) 刀刃(rèn) 手忙乱惊情失措 用(on) 青(y) 精湛(zhon) 尘境(ài) 一回回 笼翠--显现 沉寂--喧阔 灵活-笨拢 辽阔--窄 赞许--责备 恢复--坏 沉睡-苏醒 尼[]尼姑 斯[s]斯文 艇[trng]小艇 纵zong]放组 遐想-务实 躺[shoo]船销 智[o]起 垫don]坐势 姆m0]保 祷do]祈祷 雇[g]雇 [c0]拥 略[hu]喧啡 码[mā]号码 夜[礼仪 含反义词的四字词语:纵横交错 ,[tioo]跳望 jn]孩马 融[ch门]奔驰 冀[dng]衰子 【同类词拓展】七上八下 争先恐后 走南闯北 横七竖八 左顾右昕 辽0o]辽阔 绵[min]绵羊 吆[]吆唱 前俯后仰 果笑不得 声东击西 内忧外息 大同小异 错(ng]档 切qun]罐子 恢[hu]恢复 跟[]球 。回翻回圆 牲shn]牲斋 畜ch]家畜 回国 乡村四月 [宋]卷 hu(喧啡) lnu(啡啦) 遍山白满川. 子规声里雨烟 -回词同l 乡村月闲人少 纵横 船殖 垫子 操纵 手忙脚乱 保 拢 沉寂 停泊 码头 笼翠 才了委桑又插回 竭庄 仅态 远眺 骏马 遮掩 阻挡 驰 辽阔 许 板凳 吆喝 特档 恢复 沉睡 牲赛 灯塔 走向假联·五年级语文·连合下学期使展 第17页 lico kuo chi 习 第七单元 梳理练习 □□□ 的草原上 清是,马们在 。另一边,小牛犊在母牛身旁呼 ling dg 年 月 目 我的表现 白 呼地叫着,而公牛却还沉没在睡梦中,母牛见动着脖子上的 .走到公牛 基础理练 一、用“ ”画出每组中加点字的错误读音,并改正在横线上。 6 身边,轻轻堪 1.翻() 公(shào) 毛(zhān) 黏稠(nián) 了一下公牛,好像在说:“该起床了!” 2.牛犊(d) 长(pioo) 潜蓝(zhàn) 公爵(ju) 四、下列画线词语使用不正确的一项是l ).试着用这个词语写一句话 3.(y) 刀刃(rn) "然(huh) 起(qibo) A.他们被管理员语重心长地教育了一通 4.埃及(i) 惭愧(kut) 想(ji) 泛滥(n) B.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊这然自得 二、读句子,给多音字选择合适的读意。(填序号) C. 观阳学习非常用功,靠常向老不耻下目 hh 五、选词填空。 1.我坐在窗前,听着哦 哼的雨声,内心感到无比平路 安龄平静沉寂静校 _...................... 2.在公共场合大声喧哗( )是不文闻的行为 三、看拼音,写词语。 深秋的夜晚,懒惰的小猛 地在大门口。村庄外的河面渐渐 zng heng cng zh yán ng zh 只有月亮倒映在水面上。 笼嚣着这个小村庄,我的内心也渐激 六、慰写古诗 乡村四月 拉 in tioo h u yoh ) 走向假联·五年级语文·选合下学期使用 第18页 题型检理练 3.我也能写一写“夕阳斜照”的动静之美 七、补全词语,再选词填空。(填序号) ① )交错 ②)( )无言 ) ③成 ) ④ )( )无垠 士,品选语段,完成练习。 ) )态( )体 ) ①在全色的夕阳下,全色的田野,全色的沙漠,速尾罗河的河水也泛着金光,而那 1.切回的小路弯曲曲. ). 古老的全字塔啊,简直像是用纯全铸成的。 2./ )的大雁从( )的草原上空飞过 ②站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下跳的是纯白的大 八、在横线上填入恰当的关联词。 理石.....你被表在一片地白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光 怎么拥挤,他 能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能 了。 平稳地穿过: 速度非常快, 能急转弯。两边的建筑飞一般地例退 1.我发段,句子措写的景物冰落在 的世界里,句子②指写的景物闪耀着 我们的图陪忙急了,不知看一好 的光。(填序号) 九、结合语段,看拼音,写词语,并完成结习 A.纯白 B.金色 本单元为我们展现了世界注精的风来。成断的xi0tn0 )有点儿像 2.这两个句子提指识了其一种颜色,评完句子后,我对骨外 独本舟。幅夫的驾驶技术好,c00z0 1.一点儿也不s 3.我会街写。 mng jo lun 1:牧场之国荷兰的jnm )自由chi 直好上字处摇是经的: 1.生羊悠然自得;在金色的夕阻下,古老的金字塔像是在c命 sri 。。 1. 根据语堵看拼各写词语 2.在这段话中.我发现恰当也运用 写和 批写,指够呈现景物 的魅力。 走假取·五年级语文·选合下学跟健用 第10页参考答案 第一单元 梳理习 九.1.示例:(1)下图一样(2)铁 3.示例:情一向沉默赛言,今天起一段常,跟 3......是.....所以... 一.D 2.(1)①满员干武势祀大顶花皮批住 大家有混有笑的,像变了个人似的. 二、耘田 树 头 蜓 尾巴 承认 八.略 4.云例:大家都在择落的等待看最新的电视节 ②手接住顶花皮。 昼夜 随意 且.感觉三十科的广告水远没有以头。 (2)众数听得,没有一个不欢喜 第五单元 校理练习 三.D 一B -1. shoo shoo 2. pioo bioo 第七单元 梳建练习 (31诸说,愿意立下军状,三无不 国.1.郑重 2.隆重 二 校犯 耽负 然 排较 慢笑 好:受重 (4)难道天下设有一样的风筝 3. hud h 4. ji0 x0 薪头: 五1.庄儿女各写家 也桑阳导 屏障 难堪 炮 艺麻 忙 三、说 拥 择 型 位态 远 .1.①2② 2.稚子金分脱晓冰 忽作攻感琼地声 十.1.上区 打虎 拿控 粉 水桶 3.牧童归去精牛背 短第无腔信口吹 2.示例:三借芭蕉 大战红孩儿真假美数王 二A 4.子身上衣 意恐起迟归 谁言寸草心 3.夜游春山空 月出惊山马 期复 吃现 ③心即写 四、①动作描写 ②外指写 辽阔 第三单元 梳理练习 六、棉桑斑蚂&封片 ④融态描写 动作批写 1.三四千 2.隶书 隶书 书 七.亮芒 恍大 不疲 天 善涵 雪压 1.祥子 结实、壮、充满朝气 四、C,示信:我们要抱看不是下间的态度去学习 新却识,这样才徒学好。 1.能书善 2.荫天立地 3.恍然大档 3.甲昏文 4.语音 2.的刻 提 越发 焦急不已 3.略 五、安静 沉家 静寂 平静 六、略 八.1.效牛的孩子坐在牛背上,随意地用短苗吱 二1. 2.院 三C 四.C 五、示例:腰 面 模样 形形 平平 七.① 五、1.采 ①根据图片可以看出“采”的意思是 ②③ 奏着不成诞的乐曲。 奏快 ④辽阔 信 湖 壮 2.这清白的梅花,是不能玷候的 用子取果 1.南朝天 2.子疾眼快 1.①2.③④ 3.例:水鸟站在栏轩上唱数时,流水电叫 2.(1角和 六.1.题其,了演酒粉浆的板上 八.不管 B 耳还 和著,发出悦耳的声音。 一章,没有人一演不掉。 (2)示例一:书写规汉字,传承优秀文化 九1.小幅 操纵自如 手忙脚乱 马 飞觉 4.梅花寄托者春恋. 2.将因为.....所以.....”改为....一可 六.1.【查资料】示例:网络搜索 请教别人 .示例;化妆品区精满了爱美的姑娘们,运动 2.静 志 3.略 河 2.字】品 告 明 雷 是....“.。 休闲区都是喜欢运动的人们,冷饮台前站 3.例:运动会上,发今检刚响,小华就冲了。 3.!解汉字】例;上面是小,下面是土,合在一 十.1.BA 2.有了非常深到的印象 满了活漫可爱的孩子们 去,等他跑到终点,稳判带住了,再看其性 起就是组小的土成了灰尘。 3.绿色的小草,绿色的树木,连湖水都泛着 $.示例:简场里摇放看各种各样的围中,但不 人.还没到一半呢! 左边是人,右边是树,合在一起就是人掌着 绿色 笔六单元 梳理续习 管它们有多涌亮,也比不上妈到给我积的 树林息。 第八单光 梳理习 条。 4.对对】D 一高 一、ch x y t 0 n o 九.1.不青低头折节的中国人 对梅花的喜爱、对 5.【表现点】例:不风意。虽然电脑和智能手 二略 三C 祖国热受 2.C .{ o q{ h jo hun 四、1.吾矛之利 于物无不陷也 机上部有权字喻人功能,但是它们都是机械 飞禽 摇 扣 十.1.月是故多明 在故多的童年生活 离乡后 以子之矛陷子之盾 憎提 整茫 地输人文字,无法很好地表现书法之美,传 的念 相整 享受 意处伏 夫不可陷之盾与无不陷之矛 二、琴 禽 达情惑,更重要的是汉字是中华文化的载 梦锣 规 冒 幅 校 2.梅花 思念与热爱 体,写好汉字不仅能体现出一个人的修养, 2.不或-人回十岁 面立--人三十岁 古-人七十岁 期--人一百岁 第二单元 梳理练习 更是对中华文化的传话。 四.1.同“复是2.给..一看。 一.n nioo brg juon pi jin 及料-女子年满十五罗 第四单元 梳理练习 3.拜。就,于是。 chi poo xoo hì m{r lon qibng 花甲-人六十岁 一、 l choro h w b o 五.1.君子担荡荡 2.仁之端也 孟子 二.酬计 委托 紧急 探听 武艺 审请 ho { knxiāno chu 冠-男子二十岁左右的年纪 3.父不在 为设果 果有杨悔 胸泣 半裁 副惕涕 豆题年列女子士三四岁的年行 三路 四B 详 短 样 薛 五、酸 航晶 故掉 数咬 境杆 悔 六、尊 歆经校覆作 此风君家果 未闻是去子家色 五、1.护总 水赛 鼓 三1.D 2.C 3D 醒准 孩子 幅长 笔水得救 1.校尽计 2.养尊处佳 3一本正经 2.饥 一碍 几厅 榜文 四,略 六.1.D 2.D 3.B 七、物勃 樊得 策 平静 战 胸成 七.1.(1)舞蹈演的手指常作兰花状。 六、郎中 货能 墨客 居家 五、选体 挤特殊 违整 尊重 撼怀 批定 (2)孔君平指着杨构给孩子看,井说:“这是 七、例:突史 天地 头气 健飞 虎患 拢 声色 出谋划策 契笑不得 签字 题祥 春 作家的水果。“ 耳则 荒野 跨 日路 六.D 验勃勃 有虚竹 (3)有关猛哈发育的现律被我在九岁的时 1.无直地青 七.1.(1)抓住床单。 八、1.不能树破的盾和没有什么刺不破的矛,不能 2.如飞虚背 霞发理了。 (2)他双字把身下的白床单紧抓住 同时存在于世界上。 2.(1)A(2)B (33B 3.D 家树:汗如雨 阻小如 2.(1)每个战士的血肉之躯都是父母所生。 2.孙对田易说:”我有个办法,保证能让您在 八.1.先总后分 AC 2.略 八.1.诸葛亮 2.猪八成 3.页宝玉 4.李 (2)没有一个战士的应肉之颤不是父母所生。 赛马时获胜” 九1.人有是,则能有所不为 走向假联·五年级语文·通合下学期使用 第41页