湘教版九年级全册第二单元第二节《我国的环境压力》教学设计（3课时）

我国的环境压力 衡阳市珠晖区第二中学 易松春 【三维目标】 1．情感态度价值观日标 提高保护资源节约能源的意识，形成初步的社会责任感和使命感。树立亲近自然、爱护环境的意识，形成社会责任感与使命感。 2．能力目标 通过探究式学习或小组合作学习，收集整理大量的图文、视频资料，提高学生的阅读能力及分析问题、解决问题的能力，提高学生归纳、概括问题的能力和理论联系实际的能力。 3．知识目标 了解我国人口现状的特点，了解我国人口过多过快增长对我国经济的发展和人民生活水平提高、生态环境的影响；了解我国自然资源的基本特点；了解我国面临严峻的资源形势；了解环境污染与环境破坏的表现。 【重点难点】 (1)我国人口现状的基本特点；(2)我国人口过多过快增长的影响；(3)我国的资源国情；(4)环境污染与破坏的表现。 【教学方法】 讲授法、谈话法、小组交流法、归纳法等。 【学情分析】 九年级的学生已开始用自己的眼光来认识周围世界，但对于国家的基本国情还不太了解，或者说只是一些零碎的信息，不能上升到一定的高度来认识，对国家的方针政策还不太理解，通过本节的学习，能让他们对我国的几个重要的基本国情有一个整体的把握，有助于提高他们认识问题、分析问题的能力。 第一课时 人口大国 【教学过程】 I．新课导入 ●图片欣赏 多媒体显示四幅图片 引导学生观看四幅图片。 师：这四幅图片反映了什么问题?这些问题你平时关注过吗?你还关注过哪些方面的问题呢? 生：这些图片反映了我国面临严峻的环境问题。我平时关注过这些问题。我还关注过水土流失、动植物减少、人口增长过快、养老、失业等问题。 师：说得很正确。我国是世界上最大的发展中国家。一方面发展经济的任务繁重，另一方面环境压力也十分沉重。如何促进经济与人口、资源、环境协调发展是我们面临的巨大挑战。这节课我们一起来学习第二节——《我国的环境压力》。 板书：第二节我国的环境压力 师：我国所面临的环境压力十分巨大，主要是由于人口多、资源少、环境污染严重造成的。首先我们来了解我国的人口国情。 板书：人口大国 Ⅱ．新课学习 ●看图析理 师：请大家观看下面这张图片。