内容正文:
三年级下册第五单元课内外阅读专项练
学校:___________姓名:___________班级:___________
【课内阅读】
一、阅读课内片段,完成练习。
①那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
②在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
③在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
④……
⑤在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
⑥乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,__________”,最后等于“__________,忙趁东风放纸鸢”。
1.在选文中找出下列词语的反义词。
分别——( ) 凋谢——( )
2.选文第一段画线的句子运用了什么修辞手法?你能按照这样的句式再写一句话吗?
3.在短文中的横线上填入恰当的诗句。
4.请概括⑤⑥两段话的大意,并说说你是用什么方法概括出来的。
第⑤自然段:
第⑥自然段:
方法:
5.(新角度)根据短文内容,把下列示意图补充完整。
6.[语文要素]宇宙另一边的其他计算方法是什么样的?发挥想象写一写。
二、 阅读课文片段,完成练习。
①乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
②正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
③我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,( )想写一篇关于风的习作,( )得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
1.选字组词。
[偏 篇 遍]( )心 ( )地 一( )习作
2.选文中“一瞬间”的意思是 。和它意思相近的词语有 、
3.“尴尬”的意思有:1处境困难,不好处理;②(神色、态度)不自然。根据“尴尬”的意思可知,“我有些尴尬”是因为
4.读选文中画“ ”的句子,填空。
(1)作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,他把数学的“乘法”想象成了 (学科)的
(2)我发现,作者想到的这些诗句都和 季的景物有关,和这个季节有关的诗句还有: 、
5.下列选项中最适合填入文中括号里的关联词是( )
A.因为……所以…… B.如果……就…… C.虽然……但是……
6.如果在宇宙的另一边想写一篇关于雨的习作,又会是怎样的呢?请你写一写。
三、阅读课内片段,完成练习。
①我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
②你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
③我变的树上长满了各种形(壮 状)的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
④我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐(狸 哩)住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
⑤你怎