抢分13 探究实验冲刺篇-备战2024年高考生物抢分秘籍（新高考专用）

抢分13 探究实验冲刺篇 【实验中的变量分析之真题篇】 1．（2022·福建·高考真题）高浓度NH4NO3会毒害野生型拟南芥幼苗，诱导幼苗根毛畸形分叉。为研究高浓度NH4NO3下乙烯和生长素（IAA）在调节拟南芥幼苗根毛发育中的相互作用机制，科研人员进行了相关实验，部分结果如下图。 注：甲是蛋白M缺失的IAA不敏感型突变体，乙是蛋白N缺失的IAA不敏感型突变体；ACC是乙烯合成的前体；分叉根毛比率=分叉根毛数/总根毛数×100%。 下列叙述正确的是（    ） A．实验自变量是不同类型的拟南芥突变体、乙烯或IAA B．实验结果表明，IAA对根毛分叉的调节作用具有两重性 C．高浓度 NH4NO3下，外源IAA对甲的根系保护效果比乙的好 D．高浓度 NH4NO3下，蛋白M在乙烯和IAA抑制根毛分叉中发挥作用 2．（2023·浙江·高考真题）为探究酵母菌的细胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列关于该实验的叙述，正确的是（    ） A．酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量 B．酵母菌可利用的氧气量是本实验的无关变量 C．可选用酒精和CO2生成量作为因变量的检测指标 D．不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等 3．（2022·海南·高考真题）某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是（    ） A．本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B．叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率 C．四组实验中，0.5％NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高 D．若在4℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短 4．（2022·广东·高考真题）某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究，结果见下表。下列分析错误的是（    ） 组别 pH CaCl2 温度（℃） 降解率（%） ① 9 + 90 38 ② 9 + 70 88 ③ 9 - 70 0 ④ 7 + 70 58 ⑤ 5 + 40 30 注：+/-分别表示有/无添加，反应物为Ⅰ型胶原蛋白 A．该酶的催化活性依赖于CaCl2 B．结合①、②组的相关变量分析，自变量为温度 C．该酶催化反应的最适温度70℃，最适pH9 D．尚需补充实验才能确定该酶是否能水解其他反应物 5．（2021·海南·高考真题）某课题组为了研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验处理方法及结果如图所示。 下列有关叙述正确的是（    ） A．与第1组相比，第2组结果说明干旱处理促进侧根生长 B．与第2组相比，第3组结果说明缺少ABA时主根生长加快 C．本实验中自变量为干旱和ABA合成抑制剂 D．设置第4组的目的是验证在干旱条件下ABA对主根生长有促进作用 【实验中的变量分析之模考题篇】 6．（2024·江苏南通·二模）下图表示两种生境下捕食者蝾螈对池塘中霍氏蛙、灰树蛙、蟾蜍种群数量的影响。下列分析正确的是（    ） A．本实验的自变量是捕食者蝾螈的有无 B．本实验仅证明种群数量变化受生物因素影响 C．自然界中捕食者的捕食作用有利于增加物种多样性 D．决定该群落垂直分层现象的非生物因素主要是温度和含氧量 7．（2024·河北·二模）某研究小组剪取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后，开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯含量的影响的研究，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．本实验的自变量为植物激素种类和浓度，培养时间是无关变量 B．GA3促进菟丝子茎切段伸长的最适浓度在10～250μmol·L-1范围内 C．空白对照组中茎切段缓慢生长是因为存在少量内源激素 D．据图可知，生长素通过促进乙烯的合成来促进植物的生长 8．（2024·河北·二模）褐变会导致果蔬的色泽加深、风味改变及营养物质流失，而多酚氧化酶是引起果蔬褐变的关键酶。科研人员探究了其他条件相同且适宜的情况下，pH对两种梨中多酚氧化酶活性的影响（OD398值越大，酶活性越强），结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．该实验的自变量是pH，因变量是多酚氧化酶的活性 B．若探究pH对淀粉酶活性的影响，也可得到趋势如图所示的曲线 C．由图可知，pH为6时，两种梨中皇冠梨更容易褐变 D．若在pH为5时改变反应体系中的温度，则A点将上移 9．（2024·广东揭阳·二模）下列有关高中生物学实验的叙述，错误的是（　　） A．调查草地中某双子叶杂草的密度时，要随机取样 B．探究