第5课主题活动：云游故宫 教学设计+作业设计- 2024江西科技版 三年级下册

《第5课 主题活动：云游故宫》教学设计 教学内容分析 本节课是2024年江西科学技术出版社三年级下册第一单元第5课。本节课分为五个活动：“查一查”“学一学”“画一画”“展一展”“评一评”五部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。 教学目标及核心素养指向 1、查一查（信息意识） 2、学一学（信息意识） 3、画一画（信息意识、数字化学习与创新） 4、展一展（信息意识、信息社会责任） 5、评一评（信息意识、数字化学习与创新） 教学重难点 教学重点： 1、 查找故宫相关资料； 2、学习了解画图软件； 3、以小组为单位进行展示评价； 设计原因：学习画图软件是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 学习画图软件 设计原因：学习画图软件在实践中对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。 教学过程 1、情境导入（3分钟） 教师活动 学生活动 情境引入：你知道故宫是什么样的吗? 同学们，你们能用数字设备进行展示吗？ 学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问 设计意图： 激发学生对画图软件绘画的学习兴趣并快速进入学习状态。 2、新知讲授（30分钟） 教师活动 学生活动 活动一：查一查 请同学们在网上搜索图片和网站了解故宫(云游故宫网站、VR 看故宫全景故宫)。把你找到的资料写在下面的方框中吧! 活动二：学一学 故宫简介:故宫是中国明清两代的皇家宫殿。故宫位于北京中轴线的中心,集中国古代宫廷建筑之精华,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。 活动三：画一画 请同学们根据查找到的资料和图片，用画图软件画出故宫的大致图形及宫殿的位置。 活动四：展一展 以小组为单位,将了解到的故宫知识通过音频、视频、文字、图片等方式向其他同学进行介绍。 活动五：评一评 在本次展示中你的表现怎么样?请为自己在活动中的表现做一个评价(在相应评价后涂色,优秀5颗星,良好3颗星,需要努力1颗星)。 我觉得第 组的展示最棒! 我们要向他们组学习: 学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务 活动一：查一查 活动二：学一学 小组合作交流 你想画什么样子的故宫？ 活动三：画一画 活动四：展一展 活动五：评一评 设计意图: 培养学生独立思考的能力，提高核心素养。 3、课堂小结（7分钟） 教师活动 学生活动 总结本课内容： 一、查一查 二、学一学 三、画一画 四、展一展 五、评一评 学生一同回答并梳理知识 设计意图： 帮助学生梳理本节课知识，加深学生对知识的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《第5课主题活动：云游故宫》作业设计 作业分析 作业类型 R基础型作业 R探究型作业 £实践型作业 £跨学科综合作业 作业类别 R课时作业 £单元作业 £学期作业 应用场景 £课前预习 £课中练习 R课后作业 作业对象 R全体学生作业 £学生根据情况可选作业 设计思路 通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流，提升协作能力。 作业内容 【难度等级：★★★★★】请同学们以小组为单位,参观自己的学校,也可以是别的地方，采用拍照、录像、语音输入等方式记录自己的发现、感受和想法,把见闻整理成小作品并分享给同伴。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$