第一单元 走向近代课件 湖南省2024年中考历史第一轮复习

2024-05-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 897 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 静待花开
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44943237.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 走向近代 2024湖南 ——历史 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.(2023·达州)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( ) A.雇佣关系的形成 B.社会分工的扩大 C.社会经济的发展 D.生产力水平的提高 A 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 2.(2023·齐齐哈尔)自14世纪中叶起,欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义时代的曙光。这场运动是( ) A.新航路的开辟 B.启蒙运动 C.文艺复兴运动 D.宪章运动 C 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 3.(2023·怀化)14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是( ) A.但丁——《神曲》 B.达·芬奇——《哈姆雷特》 C.拉斐尔——《最后的晚餐》 D.莎士比亚——《蒙娜丽莎》 A 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 4.(2023·兰州)文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为,开阔了人们的视野,增长了人们的知识。这说明该运动( ) A.促进了资本主义发展 B.促进了文化的繁荣 C.推动了欧洲的近代化 D.解放了人们的思想 D 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 5.(2023·商丘三模)从15世纪末开始人们认识世界的视野发生了重大变化,由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。与这一变化有关的是( ) A.中世纪城市复兴 B.新航路的开辟 C.文艺复兴运动 D.工业革命完成 B 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 6.(2023·郴州)麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。某同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( ) A.以麦哲伦为主题拍摄的电影 B.“维多利亚号”船员的航海日记 C.辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 B 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 7.(2023·怀化)哥伦布是意大利热那亚人,他坚信地圆说,向往东方。1492年8月,哥伦布率领87名船员分乘3艘船,从西班牙出发,开始航行。下列选项与他航行史实相符的是( ) A.到达非洲南端的好望角 B.“发现”美洲新大陆 C.绕过好望角,到达印度 D.首次完成了环球航行 B 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 8.(2023·凉山)从17世纪下半叶起,与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”的国家是( ) A.葡萄牙 B.英国 C.西班牙 D.美国 B 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 二、非选择题 9.(2023·荆州)阅读下列材料,回答问题。 材料一:但丁:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”薄伽丘:“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚:“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量!”达·芬奇:“你不能爱或恨一件事物,除非你事先认识了它。” 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 材料二: 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 材料三:经考证,哥伦布之所以能顺利启航,和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时,不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说,他和他的同伴去新大陆,是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明,与人们渴望的一样,他们也希望发财致富”。 ——摘编自刘明翰等《欧洲文艺复兴史·经济卷》 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 (1)材料一所示内容反映的是什么运动?结合所学知识,说明该运动产生的经济根源是什么。 运动:文艺复兴运动。经济根源:意大利等地出现资本主义萌芽。(西欧资本主义工商业的发展或商品经济的发展)(意思相近即可) 返回首页 模块五 世界近代史 首页 总目录 (2)根据材料二及所学知识,说出图中①②③④航线中任意一条航线的航海家及成就并对新航路的开辟进行客观评述。 航海家及成就:航线①:迪亚士发现好望

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