湖南省2024年中考第一轮复习练习模块六第四单元 走向和平发展的世界课件

2024-05-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 282 KB
发布时间 2024-05-06
更新时间 2024-05-06
作者 静待花开
品牌系列 -
审核时间 2024-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44943228.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 走向和平发展的世界 2024湖南 ——历史 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.(教材变式)联合国宗旨的第一项是:“维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”由此可知,联合国的首要宗旨是维护( ) A.和平 B.发展 C.平等 D.团结 A 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 2.(2023·衡阳)1995年到2005年的十年间,全球贸易总额增加了3倍,这主要得益于( ) A.世界贸易组织的成立 B.联合国安理会的设立 C.不结盟运动的兴起 D.欧洲联盟的成立 A 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 3.(2023·青岛一模)2023年3月29日,在博鳌亚洲论坛的世界经济展望分组会上,国家发改委副主任说:“目前有的国家为了维护自身利益,不顾经济规律,肆意搅动全球经贸关系。通过‘筑墙’‘设垒’‘脱钩’等手段阻遏其他国家,这对世界经贸关系和投资关系都会产生重大影响。”这说明当今( ) A.跨国公司的影响日益增大 B.和平与发展成为时代主题 C.世界朝着多极化方向发展 D.经济全球化进程遭遇波折 D 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 4.(2023·郴州)1999年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸,导致该地区矛盾不断长期动荡。给当地人民带来深重苦难的重要根源是( ) A.霸权主义 B.宗教纷争 C.恐怖主义 D.民族矛盾 A 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 5.(2023·邵阳) 2023年3月以来,法国总统马克龙多次表示,欧洲需要加强与美国的合作,也需要战略自主权,而法国将主导这一理论成为现实,并成为“第三个超级大国”。据此判断,马克龙主张( ) A.欧洲各国联合起来推翻美国霸权 B.顺应世界政治格局的多极化趋势 C.欧洲尽快组建为一个统一的国家 D.法国成为世界上唯一的超级大国 B 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 6.(2023·常德)时至今日,人类文明的发展大致经过了以下历程:石器时代、青铜时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、原子时代、信息时代。这种划分时代的方法是( ) A.用最具代表性的生产工具来划分一个时代 B.把社会制度的变革当作划分各时代的标准 C.将各时代的先进思想作为划分时代的标准 D.根据当时的主流意识形态来划分各个时代 A 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 7.(2023·株洲)“信息时代知识炸,足不出户知天下。QQ微信和扫码,衣食住行智能化。”推动现代社会出现上述变化的关键性技术是( ) A.航天技术 B.生物技术 C.合成材料技术 D.计算机网络技术 D 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 8.(原创)科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也在不断催生新职业。以下属于第三次科技革命出现的新职业是( ) A.铁路工人 B.石油工人 C.网络工程师 D.轮船修理工 C 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 9.(2023·河南)到2017年底,我国治理沙化土地1.26亿亩,实现了由“沙进人退”到“人进沙退”的历史性转变。这主要体现了我国( ) A.经济体制改革不断深化 B.能源结构调整逐渐加快 C.科教兴国战略稳步推进 D.生态文明建设成效显著 D 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 10.(原创)20世纪下半期以来,人口增长过快。1950年,世界人口只有约25亿。1987年7月11日,世界人口突破50亿。2011年,世界人口达到70 亿。为此,世界各国应该( ) A.推进贸易自由 B.追求携手合作应对 C.增强军事实力 D.提高妇女的社会地位 B 返回首页 模块六 世界世界现代史 首页 总目录 二、非选择题 11.(2023·河北)日前,某中学九年级一班开展了“第二次世界大战后的历史潮流”主题研学活动。阅读下列材料,回答问题。 【资源共享】 有同学搜集整理了体现两个

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