精品解析:2024年北京市朝阳区九年级一模历史试卷

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2024-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 5.41 MB
发布时间 2024-05-05
更新时间 2024-08-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-05-05
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来源 学科网

内容正文:

北京市朝阳区九年级综合练习(一) 历史试卷 考生须知 1.本试卷共8页,共两部分,24道小题,满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题(共30分) 本部分共20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 北京门头沟东胡林遗址出土了陶器、磨制石器以及炭化粟,这三类考古发现还出现在( ) A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 良渚遗址 2. 如图是出土于北京房山琉璃河的西周青铜器堇鼎,其铭文记载了燕国国君派人到西周都城奉献食物等事。该文物反映的制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 3. 以下是中国古代一位历史人物的年谱(部分),对此解读正确的是( ) 公元前551年 公元前525年 公元前500年 公元前497—485年 公元前484—479年 生于鲁国陬邑(今山东曲阜) 开办私学,主张“有教无类” 任鲁国大司寇,提倡“政以德” 周游列国,宣扬自己的政治主张 回到鲁国,从事教育,整理文化典籍 A. 该年谱采用年号纪年法 B. 该人物是道家学派创始人 C. 该人物生活在西周时期 D. 该人物的核心思想是“仁” 4. 关于《孙子兵法》和《孙膑兵法》是否为同一著作,学术界长期存在争议。1972年山东银雀山汉墓中同时发现了《孙子兵法》和《孙膑兵法》,解决了这一争论。这说明( ) A. 春秋时期作战方式发生了重大变化 B. 战国时期秦国实行奖励军功的措施 C. 考古发现可以印证传世文献的记载 D. 考古发现为历史研究提供可靠证据 5. 有学者认为:北朝变替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势,构成通向重振的隋唐大帝国的历史出口。以下能说明这一观点的史实是( ) A. 三国鼎立的形成 B. 西晋的短暂统一 C. 北魏孝文帝改革 D. 江南地区的开发 6. 下表反映了唐朝( ) 主要外国使团入唐次数(部分) 阿拉伯帝国 吐火罗 新罗 波斯 印度 越南 日本 东罗马帝国 33 26 26 26 25 24 13 7 A. 中外交流繁盛 B. 民族交往和睦 C 政治制度完备 D. 文学艺术灿烂 7. 下侧《南方户数占全国比重示意图》反映出( ) A. 经济重心南移 B. 海外贸易发展 C. 疆域面积扩大 D. 君主专制强化 8. 以下示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖历史脉络。其中①处应是( ) A. 设置台湾府 B. 设立军机处 C. 设置驻藏大臣 D. 设置伊犁将军 9. 某班同学开展“近代爱国诗词”跨学科主题学习活动,以下诗词可作为学习素材的有( ) ①我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》) ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人二首》) ③开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。(郑成功《复台》) ④醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 以下一组照片的主题是( ) A. 中国近代历史的开端 B. 近代化的早期探索 C. 中国领土主权的丧失 D. 民族危机不断加剧 11. 下侧两幅示意图体现的主题是( ) A. 袁世凯窃取了革命果实 B. 北洋军阀的割据纷争 C. 全国工人运动的高涨 D. 从国共合作到国共对立 12. 刘伯承在谈到1947年解放战争形势时说:陕北按住头,山东揪住尾,中原直插蒋介石的心脏,实现了战略的转折。其中“直插心脏”指的是( ) A. 千里跃进大别山 B. 淮海战役 C 百万雄师渡长江 D. 南京解放 13. 1953年《人民日报》的元旦社论写道:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。”该社论意在( ) A. 鼓舞群众支持抗美援朝 B. 号召人民为“一五计划”而奋斗 C. 宣传党的民族团结政策 D. 动员国有企业进行经济体制改革 14. 15世纪欧洲出现了一种新的哲学,认为世界并非事先设计好的,而是可以通过人发生“奇迹般”地改变。这反映出当时( ) A. 租地农场开始出现 B. 绘画艺术蓬勃发展 C. 人文主义思潮流行 D. 近代自然科学奠基 15. 以下一组历史文献可用于研究( ) 1689年 1776年 1787年 1789年 《

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