精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题

丰城九中2023-2024学年下学期高二期中考试试卷 生物 本试卷总分值为100分考试时间75分钟 考试范围：必修二2、选择性必修1第一章至第四章 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的，答对得2分，答错得0分。 1. 下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析，错误的是（ ） A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的 B. 孟德尔假说的核心内容是“生物性状是由染色体上的基因决定的” C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔完成了测交实验 D. 孟德尔定律只适于解释进行有性生殖的真核生物的细胞核遗传 2. 现有四个转抗除草剂基因（Bar）的玉米纯合品系（基因型为BarBar），为研究Bar基因之间的位置关系，进行了杂交实验，结果如下表。下列推测错误的是（ ） 杂交组合 F₁ F₂（F₁自交后代） 甲×乙 全部为抗除草剂植株 抗除草剂301株，不抗除草剂20株 乙×丙 全部为抗除草剂植株 抗除草剂551株，不抗除草剂15株 乙×丁 全部为抗除草剂植株 抗除草剂407株，不抗除草剂0株 A. 甲与乙的Bar基因位于非同源染色体上 B. 乙与丁的Bar基因位于同源染色体上 C. 丙和丁的Bar基因位于同源染色体上 D. 甲与乙杂交组合的F₂中约1/4植株自交后代不发生性状分离 3. 蛋白质的磷酸化与去磷酸化被比喻为一种分子开关，机理如下图所示，形成有活性的蛋白质是一个磷酸化的过程、即“开”的过程；形成无活性的蛋白是一个去磷酸化的过程，即“关”的过程。下列有关分子开关的说法错误的是（　　） A. 细胞呼吸产生的ATP可以用于分子开关中蛋白质的磷酸化过程 B. 分子开关可能是通过改变组成蛋白质的氨基酸的序列来实现“开”和“关”的 C. 由图示过程可知：无活性的蛋白质被磷酸化的过程是一个吸能反应 D. 从反应条件、反应物等角度看，蛋白质的磷酸化和去磷酸化不属于可逆反应 4. 自然界新物种形成可通过渐变式、骤变式形成，据图分析自然界新物种形成过程的表述正确的是（　　） A. a代表基因突变和基因重组，导致种群基因频率定向改变 B. d是隔离，是生物进化的必要条件 C. 骤变式物种形成不需要经过地理隔离，因此一般不与环境发生协同进化 D. 图中a、c均参与形成生物多样性 5. “白肺”在临床上称为“急性肺损伤”，患者肺部显影常呈现大片白色。“白肺”患者的血氧饱和度降低，临床表现为胸闷气短、呼吸不畅等，通过吸氧可缓解相关症状。下列有关叙述正确的是（　　） A. “白肺”患者吸入的O2可与NADH结合生成水 B. “白肺”患者肝细胞无氧呼吸产生的CO2将增多 C. “白肺”患者血浆中乳酸含量升高会使pH明显降低 D. “白肺”患者葡萄糖进入线粒体氧化分解的速率加快 6. 某同学以清水、缓冲液和血浆分别为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述中，错误的是（ ） A. 图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组 B. 所得结果不合理是清水组 C. 该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的 D. 起对照作用的是清水组和缓冲液组 7. 科研人员将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液中研究兴奋的产生和传导，装置如图。已知图示神经元释放兴奋性神经递质，并连有电表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。下列叙述错误的是（ ） A. 若增大培养液Na+浓度，在P点给予适宜的刺激，三块电表指针偏转幅度都会增大 B. 在T点给予适宜的刺激，神经纤维膜内电流的方向与兴奋传导方向相同 C. T点给予适宜刺激，三块电表都将发生两次偏转 D. 当兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后，会引起突触后膜发生去极化 8. 窦房结细胞是典型的慢反应细胞，有心肌细胞普遍的特征（兴奋性、传导性等）。但窦房结细胞膜中钠、钾通道都缺乏，所以动作电位主要通过钙电流，造成去极化（膜电位绝对值降低）速度慢，如图为心房肌细胞和窦房结细胞动作电位的比较。下列叙述错误的是（ ） A. 窦房结慢反应细胞膜两侧的静息电位为外正内负 B. 窦房结细胞去极化速度慢可能与Na+增多有关 C. 与心房肌相比，窦房结细胞动作电位的幅值降低 D. 心肌缺氧等因素会影响Ca2+的运输，可能导致心律失常 9. 人体短时间内快速摄入大量水分可能导致水中毒。下列有关叙述正确的是（　　） A. 正常人体内水的来源全部来自于饮水和食物 B. 迅速大量饮水导致抗利尿激素的分泌和释放增加 C. 水中毒说明水的摄入量超过了大脑皮层的调节能力 D. 机体主要通过调节肾的排尿量来实现水平衡 10. 人体每天都通过饮食获得水和各种无机盐， 同时又通过多种途径排出