内容正文:
课 时 教 案
课 题:第二单元复习
第 1 课时
总第 个教案
课 型:
复 习
编写时间:
年 月 日
执行时间:
年 月 日
课程目标:
1、理清本单元的基本线索。
2、掌握本单元的重要知识点。
批注:
教学重点:
8-9课的重要知识点
教学难点:
8-9课的重要知识点
教学用具:多媒体
教学方法:要点归纳法、练习法
教 学 过 程:
一、师生一起归纳第二单元的知识点:
第8课 文艺复兴和新航路开辟
㈠文艺复兴
①根本原因:资本主义生产关系的萌芽和发展。 ②时间:14—17世纪。 ③发源地:意大利(原因:资本主义生产方式首先在意大利萌生)。 ④指导(核心)思想:人文主义。
⑤性质(实质):是反封建的资产阶级文化运动。⑥代表人物:但丁——文艺复兴的先驱,其代表作是《神曲》。 达·芬奇——文艺复兴的“巨人”,其代表作是《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。 哥白尼——波兰天文学家,提出“太阳中心说”,否定了教会维护的“地球中心说”,奠定了近代天文学的基础。 ⑦评价(作用):文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的精神束缚,焕发了人们的创新精神,促进了资本主义的发展。
㈡新航路的开辟
⒈原因:①资本主义萌芽,西欧渴望从东方获取财富。②东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其帝国阻断
⒉直接目的:到东方去寻找物质财富。
⒊开辟新航路的代表人物及成就:
①迪亚士:1487年率船队到达好望角。
②哥伦布:1492年,他率领船队横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛,发现了新大陆,开辟了通往美洲的航路。
③达·伽马:1498年,他率船队到达印度,开辟了通向印度的航路。
④麦哲伦及其船队:1519—1522年完成了人类历史上第一次环球航行——证明了地圆学说的正确性。
4、新航路开辟的影响:新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,有利于欧洲资本主义的发展,也对孤立、分散的世界走向整体发展起了重要作用。
5、比较郑和下西洋与欧洲新航路开辟的不同之处
①目的不同:郑和下西洋是为了扩大明朝的政治影响,加强与海外的联系;欧洲新航路的开辟主要是寻求财富。②规