岳麓版九年级上册《第23课 第一次世界大战》教案

课 时 教 案 课 题：第23课 第一次世界大战 第 课时 总第 个教案 课 型： 新 授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 课程目标：知道萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 知识与能力 讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 通过对第一次世界大战爆发原因的讨论，提高独立思考和从不同角度分析问题的能力。通过对大战性质的分析，培养学生透过现象认识事物本质的能力。通过对大战结局和影响的分析，培养学生的辩证思维能力。 过程与方法 了解拉热窝事件，认识突发事件对人类和平的威胁，加深对第一次世界大战的认识；运用讨论法引导学生探究大战爆发的原因、性质、结局和影响。 情感态度与价值观 认识拉热窝事件对战争爆发的影响，认识突发事件对人类和平的威胁；感悟大战的残酷性，加深对大战给人类带来灾难的认识，旗帜鲜明地反对战争，维护世界和平，警惕大战灾难重演。 批注： 教学重点：大战爆发的原因及其影响 教学难点：大战的性质和大战结束的原因 教学用具：自制课件、相关图片 教学方法：多媒体辅助教学法、问题探究法、辩论法 教 学 过 程： 【导入新课】创设情境：同学们知道2003年3月20日爆发的伊拉克战争吗？（展示一组战争相关图片），学生畅谈看完图片后的心里感受。学生回答后教师指出：曾经在20世纪初，人类历史上经历了第一次世界大战的浩劫，给人类带来巨大的灾难，那么，在20世纪初，为什么会发生一场世界性的大战？这是一场什么性质的战争？这场战争是怎样结束的？作如何看待这场战争造成的影响？下面我们就一起来讨论这些问题。 【探究新知】 一、大战的爆发 1、大战的导火线——萨拉热窝事件 展示《大战爆发前的巴尔干半岛形势》图，要求学生找到萨拉热窝的位置，说一说：第一次世界大战为什么首先在巴尔干半岛爆发？要求学生读图和阅读课文并回顾前一节课中有关俄奥矛盾的内容,作出回答。教师指出巴尔干半岛成为一触即发的“火药桶”。 [观看《萨拉热