精品解析:湖南省郴州市桂阳县蒙泉学校2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

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2024-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 郴州市
地区(区县) 桂阳县
文件格式 ZIP
文件大小 861 KB
发布时间 2024-05-05
更新时间 2025-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-05
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来源 学科网

内容正文:

桂阳县蒙泉学校2024年上期八年级生物期中考试 2024年上期八年级期中考试生物试卷 分值:100分 时间:60分钟 温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅。在近半个学期里,你肯定又有着许多新奇的发现和独特的体验。这一次期中考试又是你大显身手的好机会哟!我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现! 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1. 生物圈中的生物多种多样,有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。下列生物中,没有细胞结构的是 A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 变形虫 D. 噬菌体 2. 生物体对外界刺激能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是 A. 物体突然出现在眼前会眨眼 B. 草履虫游向食物 C. 含羞草受到碰触时叶片合拢 D. 向日葵向太阳 3. 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中,表皮所属的组织是 A. 机械组织 B. 上皮组织 C. 保护组织 D. 营养组织 4. 图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次,按照从微观到宏观的顺序来排列,正确的是 A. ⑤→①→③→④→② B. ②→④→③→①→⑤ C. ②→①→④→③→⑤ D. ①→②→③→④→⑤ 5. “全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法不正确的是(  ) A. 主要食用部分都是胚乳 B. 胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 C. 储存种子需要低温、干燥等条件 D. 种子萌发需空气、水分和适宜的温度等 6. 成分输血以“缺什么补什么”为原则,大面积烧伤的患者,治疗时应输入(  ) A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血浆 7. 如图表示血液流经人体器官b时的状况,图中曲线X或Y表示血液中某物质含量的变化。下列说法错误的是 A. 若b代表小肠,则曲线Y表示饭后葡萄糖含量的变化 B. 若b代表肾脏,则曲线X表示尿素含量的变化 C. 若b代表肺,则曲线Y表示二氧化碳含量的变化 D. 若b代表脑,则曲线X表示氧气含量的变化 8. 下图为显微镜及可供选用的4个镜头,下列关于显微镜使用的叙述正确的是(  ) A. 观察人血永久涂片,选用a和d镜头组合,视野中细胞数目最多 B. 发现③镜头上有污点,应用洁净的纱布擦拭干净 C. 观察某植物细胞,发现细胞质逆时针流动,则细胞质实际流动方向是顺时针 D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 9. 如图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是( ) A. M可以表示根 B. M可以表示孢子 C. M可以表示叶 D. M可以表示输导组织 10. 农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。下图为该农田生态系统中的一条食物链,图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是 A. 该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲 B. 乙以丙为食 C. 四种生物中含能量最多的是丁 D. 图中的乙就是要喷杀的害虫 11. 下表是四种食物的营养成分及含量(单位:mg/100g),为了预防坏血病,最佳的选择是( ) 营养物质 食物 钙 胡萝卜素 维生素B1 维生素C 芹菜 80 0.34 0.02 8 橘子 41 2.01 0.29 124 桃 8 0.06 0.01 6 番茄 8 0.35 0.03 12 A. 芹菜 B. 橘子 C. 桃 D. 番茄 12. 我国陈薇院士团队研发的“腺病毒载体疫苗”是将新冠病毒抗原基因转到5型腺病毒上制备的活载体疫苗。生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于() A. 克隆技术 B. 计划免疫 C. 组织培养技术 D. 转基因技术 13. “劳动是一切知识的源泉”,很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是(  ) A. “种豆肥田”——具有固氮作用的根瘤菌寄生在豆科植物根部 B. 合理密植——促进作物的呼吸作用 C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用 D. 农田及时排涝——保证根的正常呼吸 14. 下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是 选项 实验名称 实验材料 实验目的 A 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素 B 观察人体口腔上皮细胞 碘液 保持细胞正常形态 C 探究馒头在口腔中的变化 碘液 检验淀粉是否被消化 D 模拟探究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配制模拟酸雨 A. A B. B C. C D. D 15. 为了提高身体素质,大课间同学们纷纷进行“跑操”活动。从运动系统的结构分析,“跑

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