精品解析：2024年广东省江门市福泉奥林匹克学校中考一模语文试题

广东省江门市福泉奥林匹克学校2024年中考语文一模试卷 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文。 （1）爱国忧民，言犹在耳。请按提示填空。 爱国心 爱国心是杜牧“①_________________，隔江犹唱后庭花”（《泊秦淮》）的忧虑；是文天祥“人生自古谁无死？②_________________”（《过零丁洋》）的气节；是辛弃疾的“天下英雄谁敌手？曹刘。③_________________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）的愤懑。 忧民情 忧民情是是张养浩“④_________________，宫阙万间都做了土”（《山坡羊·潼关怀古》）的感慨。 报国志 报国志是是龚自珍“⑤_________________，⑥_________________”（《己亥杂诗（其五）》）的奉献。 （2）古诗词中除了有爱国忧民之言，也有风花雪月之美。请按提示填空。 岑参在《白雪歌送武判官归京》中就有“忽如一夜春风来，⑦_________________”的场景描写。”苏轼用“⑧_________________，西北望，射天狼”《江城子·密州出猎》中的“月”抒发自己的内心豪情。也有周敦颐《爱莲说》中对莲的“予独爱莲之⑨_______________，①_______________”的高洁品格。 2. 小文想为《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的插图画上一个月亮，你觉得该画残月还是圆月呢？ 3. 班级进行《鹰的诞生》诗朗诵，请参与。 节目开场白 同学们，我们一路成长，领悟了努力的yào jué， 收获了jiān rèn 的内心和真挚的友情。回望过去，我们经历了挫折，不曾怯懦，始终 qiè ér bù shě。而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏，能吃苦，必能翱翔苍穹。请欣赏诗朗诵《鹰的诞生》。 鹰的诞生（节选）/牛汉 鹰的窠筑在最____的悬崖峭壁 它深深地隐藏在云雾里 鹰的蛋 是在暴风雨里____的 隆隆的炸雷 唤醒蛋壳里沉睡的胚胎 满天闪电 给了雏鹰____的眼瞳 飓风十次百次地 ____它们长出坚硬的翅膀 炎炎的阳光 铸炼成它们一颗颗暴烈的心 （1）根据拼音，写出相应的词语。 yào jué（ ） jiān rèn（ ） qiè ér bù shě（ ） （2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（　　） A. 高峻 成长 明亮 激励 B. 险峻 成长 明亮 鼓励 C. 高峻 催化 明锐 鼓励 D. 险峻 催化 明锐 激励 （3）文中画线句有语病，以下修改最恰当的一项是（　　） A. 而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦，必将翱翔苍穹！ B. 而今雏鹰起飞，只要我们有肯拼搏、能吃苦，必将翱翔苍穹！ C. 而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦的精神，必将翱翔苍穹！ D. 而今雏鹰起飞，只要我们有肯拼搏、能吃苦的精神，必须翱翔苍穹！ 4. 阅读下面文字，完成个题 为激发同学们的阅读热情，学校围绕“少年正是读书时”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成任务。 （1）【活动一：我探究·读书现状】 在探究同学们的读书现状时，小文通过网络收集和调研整理出了以下两则材料，请你根据材料一和材料二写出两条结论。 [材料一]在互联网环境下，青少年阅读方式呈现明显的“轻阅读”“浅表化”趋势，阅读的快速化、碎片化不可避免地影响着青少年的思维方式。当下青少年阅读有三个特点：一是选择多，在选择时难免会无所适从。二是进化快，青少年处于快速成长期，阅读力、理解力、感受力都在飞快变化。三是时间紧，学习任务重，留给自主阅读的时间本来就不多。所以在这个时代，需要“浅阅读”能力以适应现实，同时也需要“精阅读”“深阅读”能力以训练思维、继承传统。 [材料二]小文同学对九年级100名同学进行问卷调查，结果如下： 阅读方式 阅读目的 纸质阅读 数字阅读 兴趣爱好 学习需要 开阔眼界、提高修养 53 47 38 20 42 结论：______________________ （2）【活动二：我思考·读书有法】 在活动讨论环节中，你和身边的同学就“读书方法”展开了讨论，请根据情境补全对话。小文：虽然我们现在学习时间紧张，但是如果读书方法得当，其实是可以节省很多时间的。你：是的。我最近阅读名著，就了解到了一些好的读书方法。例如，在整本书阅读时，可以_____________________________。 名著阅读题。（6分） 5. 下列关于名著阅读的说法不正确的一项是（ ） A. 阅读现实主义小说不仅要分析人物性格，也要结合社会环境，如《骆驼祥子》中的祥子最终理想幻灭，并不是因为他生性懒惰，而是当时的社会容不下一个淳朴青年卑微的梦想。 B. 现代诗歌虽形式自由，但也和古典诗歌一样，以意