内容正文:
初三生物试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,满分45分,考试时间60分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共18分)
一、选择题(本题包括:18小题,每小题1分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 碰触含羞草,展开叶片会合拢。下列选项中与该现象主要体现的生物特征相同的是( )
A. 鲸鱼浮在冰面喷出水柱
B. 朵朵葵花向太阳
C. 点水蜻蜓款款飞
D. 螳螂捕蝉黄雀在后
2. 某同学发现一种兰花螳螂,其形态、颜色都与兰花相似,可完美的与环境融为一体下列生物与环境的关系,与兰花螳螂相似的是( )
A. 千里之堤溃于蚁穴 B. 大树底下好乘凉
C. 莲花花柄中通外直 D. 雨露滋润禾苗壮
3. 仰望夜空,繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。下列说法正确的是( )
A. 从地域关系、生物因素、非生物因素等方面都能看出不同生态系统间是相互关联的
B. 生物圈的厚度约为20千米,其范围包括岩石圈表面,大气圈的底部和水圈的上部
C. 海洋生态系统生物种类繁多,是地球上最大的生态系统,其年产氧量占全球的70%
D. 湿地生态系统又被称为“地球之肾”,有涵养水源、保持水土、防风固沙等功能
4. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,下图甲、乙分别是诗句中提到的两种生物细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. 图甲可以表示水稻根细胞结构
B. ①能吸收二氧化碳,释放氧气能供细胞利用
C. ③是遗传信息库是生物体结构和功能的基本单位
D. 酵母菌具有图中③⑤⑥⑦所示的结构
5. 界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”在中国诞生,开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。下图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。下列说法错误的是( )
A. 融合细胞经体外培养成为胚胎的过程中遗传物质发生了变化
B. 体外培养过程中不仅有细胞的分裂和分化,还有细胞的生长
C. 移植后的胚胎继续在C猴子宫内完成胚胎发育
D. “中中”和“华华”的长相与图中A猴最为相像
6. 学校生物社团开展了校园生物调查活动,下列记录中正确的是( )
A. 鸟类骨骼中空,属于保护组织
B. 银杏的“白果”、松树的“球果”都是果实
C. 与动物相比植物缺少系统这一结构层次
D. 蕨类植物因无输导组织无法生活在干旱的陆地上
7. 下列关于植物类群与人类关系的叙述,正确的是( )
A. 从海带中可以提取碘供医疗使用
B. 古代苔藓的遗体形成了煤
C. 卷柏的种子可供药用
D. 满江红可作为检测空气污染的指示植物
8. 为研究有机物的积累对苹果叶片光合作用的影响,研究人员将B组苹果叶片上下的枝条进行环割处理(如图1所示),A组不作处理。然后在白天不同时间测定两组叶片CO2吸收量的变化,实验结果如图2所示。下列说法错误的是( )
A. 环割处理破坏了茎的韧皮部,阻断了有机物的运输
B. 我们可以通过树皮环割提高苹果产量
C. 7点后两曲线变化说明叶片中有机物积累会抑制光合作用的进行
D. 9~13点两组CO2吸收量降低的原因是:气温过高,保卫细胞通过吸水将气孔关闭
9. 事物之间总是存在着联系,同学们平时学习也要善于归纳,总结,发现事物之间的因果关系。如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 图丙中的①是由图乙中的④发育来的 B. 图丁中的③结构名称是胚轴
C. 图甲中的①是由图丁中的①发育而来的 D. 大豆油主要来自图丁中的④
10. 在移栽树苗时,下列哪种情况下成活率最高( )
A. 枝叶不做处理 阴天 无风 B. 去掉部分枝叶 阴天 无风
C. 枝叶不做处理 晴天 有风 D. 去掉部分枝叶 晴天 有风
11. 下列有关“绿叶在光下制造有机物”实验,叙述错误的是( )
A. 实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰
B. 用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照
C. 该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少条件
D. 碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉
12. 生活中为了更好的保存红薯,通常会将其存放于地窖中。下列选项错误的是( )
A. 红薯在地窖放久了,其有机物含量会减少
B. 红薯细胞的呼吸作用,会释放大量的能量
C. 红薯晚上才进行呼吸作用,应白天进地窖
D. 进地窖前,应用燃烧的蜡烛检测氧气含量
13. 下列有关青春期可能遇到的情况及处理方式,最恰当的是( )
A. 面对父母事事操心的做法,随时抗争抵制
B. 遭遇挫折或心烦的事,主动与人倾诉,调整心态
C. 对异性产生朦胧的依恋,刻意保持疏远,避免交流
D. 面对青春期的生理现象感到不安,要保密且深埋心中
14. 生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图一表示呼吸时肺内气压的变化,图二表示