精品解析：天津市南开中学2023-2024学年高三下学期第四次检测生物试题

南开中学2024届高三第四次月检测 生物学科试卷 考试时间：60分钟 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试结束后，将答题卡、答题纸与作文纸一并交回。 I卷（共48分） 一、选择题（每题44分，共48分） 1. 关于生物学实验中“对照”及“变量”的相关叙述，正确的是（ ） A. 探究温度对淀粉酶活性影响实验中，无关变量有淀粉酶的浓度、加入的溶液量、pH等，因变量是不同温度条件下酶的活性 B. 探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度实验中，可通过预实验减小误差，预实验中需设空白对照 C. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮发生质壁分离并复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，该实验不存在对照 D. 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，自变量是氧气的有无，因变量是澄清石灰水是否浑浊 2. 果蝇（2N=8）的精巢中，处于分裂期的a、b、c三个细胞中的染色体组数、四分体个数和染色单体数如表所示（不考虑基因突变和染色体变异）。下列相关叙述错误的是（　　） 细胞 染色体组数 四分体个数 染色单体数 a 2 0 16 b 2 4 16 c 2 0 0 A. c细胞可能含有0条、1条或2条Y染色体 B. b细胞可能发生了非姐妹染色单体间片段的互换导致基因重组 C. a、b、c细胞中的染色体数相同 D. a细胞可能进行有丝分裂，也可能进行减数分裂 3. 青少年型帕金森氏综合征（PD）是由基因突变引起的单基因遗传病，该病在人群中发病率为1/10000。图甲是某家族青少年型帕金森氏综合征的遗传系谐图，图乙是用特定限制酶酶切PD相关基因后的凝胶电泳图。下列叙述正确的是（ ） A. 该病的遗传方式可能是伴X染色体隐性遗传 B. 若要判断胎儿III1是否患病，需对其进行性别鉴定 C. 图甲中III1为PD患者男孩的概率为1/4 D. 若II4与人群中一位女性色盲婚配，则所生男孩兼患PD和色盲的概率为1/404 4. 研究人员利用菠菜叶绿体的类囊体和类似于“卡尔文循环”的“CETCH循环体系”构建了一种人造叶绿体（如下图），高效地将CO2转化为羟基乙酸，羟基乙酸可作为合成多种有机物的原料。下列分析错误的是（ ） A. 为了使人造叶绿体能持续地运作，需要源源不断地输入光能 B. 图中的CETCH循环需要、ADP和Pi作为直接原料 C. 因为没有呼吸作用的消耗，人造叶绿体比天然叶绿体制造有机物的效率更高 D. 若人造叶绿体得到广泛应用，一定程度上可抵消碳排放的影响 5. 在一个蜂群中，少数幼虫一直取食蜂王浆而发育成蜂王，而大多数幼虫以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。DNMT3 蛋白是 DNMT3 基因表达的一种 DNA 甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示)。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列有关叙述错误的是（ ） A. 胞嘧啶和5＇甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对 B. 蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关 C. DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合 D. 被甲基化DNA片段中遗传信息发生改变，从而使生物的性状发生改变 6. 下图为线粒体结构及功能示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 在细胞质基质葡萄糖分解产生丙酮酸，进入线粒体参与三羧酸循环 B. 线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送，需要与细胞质基质中的ADP进行交换 C. 三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物，产生的以自由扩散的方式释放 D. NADH和分解产生的在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给 7. 研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现（如图）。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A. 乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变 B. 多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息 C. 从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜 D. 乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 8. 下图为某一自然生态系统中部分能量流动的示意图，图中字母代表相应能量。下列有关叙述中，错误的是（ ） A. 图中B1+C1+D1可表示初级消费者用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量 B. 初级消费者粪便中的能量包含在C中 C. 能量从第一营 养级传至第二营养级的传递效率是D/C×100% D. 由图可见，能量流动方向是单向的，逐级递减的 9. 研究人员在千岛湖地区两个面积、植被、气候等环境条件相似的甲、乙两岛上对社鼠进行种群数量调查，得到如图所示结果。已知乙岛上另一种鼠类——青