第二单元 异分母分数加减（课件）-2023-2024学年五年级下册数学冀教版

冀教版小学数学五年级下册 第二单元 异分母分数加减 一、复习旧知 1.4和6的最小公倍数是（ ）；2和3的最小公倍数是（ ） 2.口算 3.回忆：同分母分数加减计算方法 。 分母不变，分子相加减 12 6 二、学习新知 丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。 根据图中数学信息，请你提出一个数学问题 （1）她们两人一共用了多少张纸？ 分母不同能直接相加吗? 尝试计算 ①先通分 = ②用2和3的最小公倍数作公分母 ③再用同分母分数加法计算方法计算 = 能不能将它们换成相同的分母，再相加 （2)红红比丫丫多用了几分之几张纸? 自主学习与合作交流 ①先自己思考如何列式计算 ②再尝试列式计算 ③完成后和前后桌进行交流 集体交流 ①先通分 ②用2和3的最小公倍数作公分母 ③再用同分母分数减法计算方法计算 = = 总结方法 异分母分数加减的计算方法： 先通分，再分子相加减 当一回“计算诊断医生”， 不对在方框中改正 三、练习巩固 三、练习巩固 3. (1)前两周完成了总任务的几分之几? （2)第三周要完成总任务的几分之几? 四、全课总结 1.通过本节课的学习你有什么收获？ 2.再次总结同分母分数和异分母分数加减计算方法 $$