内容正文:
第四单元基础复习
知识点 1 认识三角形(1)
1.由3条线段围成的图形是三角形。
2.过三角形的一个顶点画对边的垂线,顶点与垂足之间的线段是三角形的高。
一、下面哪些是三角形?在是三角形的图形下面的括号里打“✔”。
二、画出下列各三角形底边上的高。
三、数出图中三角形的个数。
四、动笔画一画。
请你画一个底边边长是5cm,高是2cm 的三角形。
知识点 2 认识三角形(2)
1.三角形任意两边之和大于第3边。
2.三角形内角和是
一、想一想,下面哪几组线段能围成三角形。(能的在括号里打“✔”,不能的打“×”)
二、下面哪一组角的度数在同一个三角形里?请在□里打“✔”。
1.15° 35° 130° 2.90° 45° 55°
3.135° 45° 0° 4.50° 70° 60°
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在一个三角形中,有一个角是34°,则另两个角可能是( )。
A.106° 50° B.80° 66° C.90° 46°
2.一个三角形的两条边长分别是7 cm,4 cm,第三条边的长可能是( )。
A.11 cm B.6 cm C.1 cm
3.一个三角形的两个内角和是100°,则另一个内角是( )。
A.90° B.80° C.100°
4.下面几组线段中,不能围成三角形的是( )。
四、在下面的括号里填上直角、锐角或钝角。
∠1、∠2、∠3 分别是一个三角形的内角。
1.如果∠1=15°,∠2=63°,那么∠3 是( )。
2.如果∠1=48°,∠2=42°,那么∠3 是( )。
3.如果∠1=56°,∠2=79°,那么∠3 是( )。
五、从下面4条线段中,选出其中的3条作为三角形的三边,可以是:
1.三边分别为: , , 。
2.三边分别为: , , 。
六、解决问题。
是 三角形的三个内角, ,求∠3 的度数。
2.小新和小颖姐妹俩以同样的速度从家里出发去学校,她们俩谁先到达?为什么?
知识点 3 三角形的分类
1.三角形可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。把所有的三角形看作一个整体,三类三角形的关系可用右图表示:
2.两边相等的三角形是等腰三角形,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。
一、把每一个三角形送回家。
二、下面小朋友的说法对吗?对的打“✔”,错的打“×”。
三、先量出下面三角形每条边的长度,再按三角形的边给三角形分类。
四、有一块等腰三角形的菜地,底边长是12m,比腰短2m,求这块地的周长。
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易错点:没有正确理解内角的定义
案例 填空:把一个大三角形平均分成两个大小相等的小三角形,每个小三角形的内角和是(90°)。
错点警示没有弄清楚内角的定义,误认为两个小三角形内角度数之和等于大三角形的内角和。把一个大三角形平均分成两个相等的小三角形时,也把一个平角分成两部分分别作为两个小三角形的内角,故两个小三角形的内角度数之和不等于大三角形的内角和。两个小三角形的内角和都为180°。
正确答案180°
规避策略:任意一个三角形的内角和都是
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一、妈妈买了一条三角形围巾,量得其中一个角是 ,另外两个角相等,这两个角都是多少度?
二、一个三角形的三个内角分别为 已知 的度数是 的2倍, 的度数是∠1 的3 倍,这是一个什么三角形?
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