精品解析：江苏省无锡市江阴市四校联考2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题

2023-2024学年度春学期四校期中联考试卷 高一生物 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。 3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。 4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑加粗。 一、单项选择题（本题包括14小题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的性状表现可能是（ ） ①全部黑色 ②3黑1白 ③1黑3白 ④全部白色 A. ② B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 2. 水稻的非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中含直链淀粉，遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中含支链淀粉，遇碘变橙红色。取杂合水稻的花粉加碘染色，显微镜下观察到蓝黑色与橙红色花粉比为( ) A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 4∶1 3. 孟德尔设计测交实验的结果体现的是( ) A. F1产生的配子的种类和比例 B. 基因和染色体的关系 C. 减数分裂中基因的分配行为 D. 减数分裂中染色体的行为 4. 某兴趣小组学生欲建立雄果蝇（2n=8）减数分裂的染色体变化模型，现有多种颜色的橡皮泥和相应的用具，先在纸上画出细胞形态（能容纳所有的染色体），把橡皮泥做的染色体放在画好的细胞内，表示细胞分裂的不同时期。下列叙述错误的是（　　） A. 用四种颜色的橡皮泥表示果蝇体内的四对同源染色体 B. 需要制作不含染色单体和含有染色单体的各五种形态的染色体 C. 将各对同源染色体排列在赤道板两侧可表示减数第一次分裂中期 D. 进行减数第二次分裂的细胞中可能含有同种颜色的4条或8条染色体 5. 下列关于减数分裂过程的叙述，正确的是( ) A. 减数分裂前的间期没有染色体的复制 B. 非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ C. 染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ D. 减数分裂中，没有染色体形态的变化 6. 某哺乳动物的不同分裂时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系如下图。可能是次级精母细胞的是( ) A. a B. b C. c D. d 7. 玉米为雌雄同株异花植物，其籽粒颜色受A、a和B、b 两对独立遗传的基因控制，A、B 同时存在时籽粒颜色为紫色，其他情况为白色。现有一批基因型为AaBb的紫色玉米自由传粉，后代中白色和紫色之比为( ) A. 1∶1 B. 3∶1 C. 9∶7 D. 7∶9 8. 研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B. 图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 C. 图丙每个细胞中都含有5对同源染色体 D. 图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→丁→丙 9. 果子狸的长尾与短尾、灰毛与黑毛两对相对性状独立遗传。现有纯合长尾灰毛品种与纯合短尾黑毛品种杂交得到F1，再用F1自交得到F2，实验结果见下表。其中丙的表型为（ ） P 长尾灰毛×短尾黑毛 F1 长尾灰毛 F2表型及其数量比例 甲 乙 丙 丁 9 3 3 1 A. 长尾灰毛或短尾灰毛 B. 短尾黑毛和长尾灰毛 C 短尾灰毛或长尾黑毛 D. 长尾黑毛或短尾黑毛 10. 下面关于噬菌侵染细菌实验的分析错误的是（　　） A. 搅拌的目的是使噬菌体与大肠杆菌分离 B. 32P标记组培养时间过长会导致上清液中放射性升高 C. 可用含有添加磷的培养基直接培养、标记噬菌体 D. 设计思路与艾弗里肺炎链球菌体外转化实验相同 11. 如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是（　　） A. 图中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷 B. DNA复制时，图中“N”键首先全部断开 C. DNA转录时，需要RNA聚合酶、解旋酶等催化 D. DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成 12. 果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1．下列说法错误的是（