内容正文:
高效课堂 八年级物理导学案
11.3 电荷
学习目标:
1.认识摩擦起电现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用
2.了解验电器的原理及其作用.
3.了解原子结构,了解静电的应用与防护.
预习导学
知识点一:电荷
1、摩擦过的物体具有 的现象,就是摩擦起电现象。
2、物体有了 的性质,就说物体带了电,或者说带了 。
3、大量的事实使人们认识到:自然界只有 种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 电荷。
被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 电荷。
知识点二:电荷间的相互作用
同种电荷相互 ,异种电荷相互 。
[来源:Zxxk.Com]
反馈练习一:
1、电风扇的扇叶上往往带有许多灰尘,这是因为 ,使得它
具有 的性质。
2、甲、乙、丙三个带电体,甲排斥乙,乙吸引丙,如果丙带正电,则甲物体带 电。
3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是( )
A、带正电
B、带负电
C、不带电
D、可能带负电,也可能不带电
4、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是( )
A、两个带正电,一个带负电
B、两个带负电,一个带正电
C、两个带正电,一个不带电
D、两个带异种电,一个不
知识点三:验电器
· 作用:实验室里常用验电器来 。
· 结构:金属球、金属杆、金属箔
· 原理: 。
方法: [来源:学.科.网]
想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?
答: 。
知识点四:原子的结构
1、 1897年,英国科学家汤姆孙(1856-1940