北师大版九年级物理全册高效课堂导学案：11.6 不同物质的导电性能

高效课堂 八年级物理导学案 11.6 不同物质的导电性能 主备人： 审核人： 学习目标： 1、了解我们周围的物质哪些属于导体，哪些属于绝缘体 2、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换[来源:Zxxk.Com] 重点：电阻的单位及换算 难点：导体容易导电和绝缘体不容易得到的原因 预习导学： （一）.观察课本P66面的探究活动，写出导体和绝缘体的定义。 1.____________________的物体叫导体；常见的导体有________________________。 2.___________________的物体叫绝缘体；常见的绝缘体有____________________。 （二）（1）.观察右图.请认真分析后写出其中的三条规律： 1. 2. 3 （2）教师讲解导体和绝缘体的微观解释： 01导体中有大量的自由移动的电荷，金属导体中自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、盐的水溶液中自由移动的电荷是正、负离子，导体内有大量自由移动的电荷是导电的必要条件。 绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围内而不能自由的移动，自由移动的电荷很少，因此不容易导电。 （三）.理解导体和绝缘体之间没有明显界限。 思考同一物质的导电能力是一成不变吗？ 结论：__________________________________。 （四）.知道电阻，能进行单位换算。自学课本p69页电阻并识记： 1.电阻是__________________________________，用符号______表示。 2.电阻的单位是________，简称为________，用符号______表示。常用的单位还有：_____,______等。其换算关系是。________________;_______________. 100Ω＝________KΩ=_______MΩ；15KΩ= _____Ω=_________MΩ; 在电路图中，电阻器的符号是________________。 [来源:学科网ZXXK