精品解析：福建省福州市福州八县一中2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题

2023—2024学年度第二学期八县(市)一中期中联考 高中一年生物科试卷 一、选择题（每小题只有一个正确选项，1-10每题1分，11-30每题2分，共50分） 1. 有些植物的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花为单性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列对植物杂交育种的说法不正确的是（ ） A. 对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄 B. 对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋 C. 无论是两性花植物还是单性花植物，在杂交过程中都需要套袋 D. 提供花粉的植株称为父本 2. 下列遗传实例中，属于性状分离的是（ ） ①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代全为高茎豌豆 ②圆粒豌豆自交，后代圆粒豌豆∶皱粒豌豆＝3∶1 ③开粉色花的茉莉自交，后代出现红色花、粉色花和白色花 ④高茎与矮茎豌豆杂交，后代高茎：矮茎＝1∶1 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②③ 3. 孟德尔用“假说—演绎法”发现了分离定律。下列关于孟德尔研究过程的分析中正确的是（ ） A. 孟德尔作出的“演绎”是将F1与隐性纯合子杂交，统计后代高茎与矮茎比 B. 孟德尔假说的核心内容是：生物体在减数分裂形成配子时，成对的遗传因子彼此分离 C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D. 一对相对性状的杂交实验结果可否定融合遗传 4. 下列有关科学家实验的研究方法及技术叙述错误的是（ ） A. 摩尔根的果蝇杂交实验运用了假说—演绎法 B. 沃森和克里克通过构建物理模型的方法揭示了DNA的结构 C. 验证DNA复制方式的实验运用了同位素标记技术与差速离心技术 D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验运用了同位素标记技术 5. 下列关于受精作用与受精结果的阐述中，正确的是（ ） ①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内 ④受精过程使卵细胞较未受精时活跃⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 A. ①②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 6. 下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（ ） A. 一个DNA分子上含有多个基因 B. 生物在传宗接代中，染色体的行为可决定DNA和基因的行为 C. 三者均能复制、分离和传递 D. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质 7. 下图为某DNA片段的平面结构图，下列说法错误的是（ ） A. ③与④交替连接构成了DNA分子的基本骨架 B. ①是氢键，解旋酶能作用于①并使其断裂 C. 图中右侧所展示的单链碱基序列可表示为5'-CTTA-3' D. 正常DNA两条单链碱基相等，且都有A、T、G、C四种碱基 8. 下列关于基因、核酸、染色体的叙述中，正确的是（ ） A. DNA只存在于染色体上，染色体是DNA的载体 B. RNA是某些病毒与原核生物的遗传物质 C. 一条染色体含有一条或两条脱氧核苷酸链 D. 并非DNA上的所有碱基都参与基因的组成 9. 下列关于探索DNA是主要的遗传物质的实验相关叙述中，正确的是（ ） A. 有荚膜S型肺炎链球菌有毒，无荚膜的R型肺炎链球菌无毒，所以荚膜有毒 B. 艾弗里的实验证明DNA才是“转化因子”，采用了“减法原理” C. T2噬菌体侵染细菌实验中，搅拌的目的是使亲代的DNA和蛋白质分离 D. 烟草花叶病毒感染烟草的实验，证明了烟草花叶病毒的主要遗传物质是RNA 10. 当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起、形成杂合双链区；在没有互补碱基序列的片段，仍然是两条游离的单链，如下图所示。下列有关说法正确的是（ ） A. DNA分了中G与C相对含量越多、形成的杂合双链区越多 B. 杂合双链区中的嘌呤碱基总数比嘧啶碱基总数少 C. 形成杂合双链区的部位越多、说明这两种生物的亲缘关系越近 D. 杂合双链区是基因片段。游离单链区是非基因片段 11. 某小组用下图所示的卡片搭建DNA模型，其中“P”有20个，“G”有6个，其他卡片充裕，以下说法正确的是（ ） A. 一个“P”一定要与两个“D ”连接 B. 若要充分利用“P”与“G”，需要12个“D” C. 若要充分利用“P”与“G”，需要6个“T” D. 最多只能搭建含10个碱基对的DNA模型 12. 如下图表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程，图中甲、乙、丙均表示DNA分子，b、c表示子链，A、B表示相关酶。下列叙述不正确的是（ ） A. A为解旋酶，B为DNA聚合酶 B. 图中a、d两条链均可作为复制的模板 C. 图中b、c两条子链的碱基是互补的 D. b、c两条子链均沿酶A移动方向延