高中语文必修1第二单元第4课 在马克思墓前的讲话 导学案

《在马克思墓前的讲话》导学案第一课时 第一部分：温故知新 1、揣摩语言总的方法是联系语境。因为语境时时处处干涉语言表达。语境，是运用语言的环境，包括外部语境（社会背景、文化背景、人际关系等）和内部语境（如文章中心、上下文等）。《在马克思墓前的讲话》的外部语境是什么？语境决定的本文语言特点是什么？ 答： 2、下面的加线字的音、形完全正确的一组是（） A、悼(dào)念　　 空(kōng)白 　　肤(fú)浅　　豁(huò)然开朗 B、嫉(jí)恨 　　 意识(shí)　　　驱逐(zhú)　　卓(zhuó)有成效 C、诽(fěi)谤 　　诅咒(zhòu) 　　立即(jí)　　 忠(zhōng)心爱戴 D、闭塞(sè) 　　 估量(liàng)　　勒(lè)令　　纷繁芜(wǔ)杂 3、按要求完成语法练习。 （1）这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 ①指出这个句子的主语和宾语中心语。 ②“欧美”是“战斗着的”的定语，还是“战斗着的无产阶级”的定语？ （2）正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。 ①指出句子的主语和状语。 ②指出“为”的宾语。 ③指出全句宾语的中心语。 4、阅读全文，找出提示全文论述中心的语句是（） A、当代最伟大思想家停止思想了。 B、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 C、一生中能有这样两个发现(指发现人类历史的发展规律和资产阶级社会的特殊运动规律)该是很够了。 D、马克思首先是一个革命家。 第二部分：课文研读 1、当代最伟大的思想家停止思想了……便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 （1）指出这段话的修辞手法，概括这段话的内容。 答：__________________________________________________ （2）对句中破折号的作用，解释背离事实的一项是（） A、破折号起停顿作用，表示恩格斯不想说出马克思逝世的消息但又不得不说的矛盾。 B、破折号的作用是表示解释，说明“睡着了”的意思是“永远地睡着了”——死亡。 C、破折号的作用是表示强烈的转折，表达恩格斯由于没有料到马克思的逝世这样突然，而在思想感情上发生剧变，产生的了极大的悲痛。 D、破折号在这里既