人教版物理 九年级 教案 全册

2015-08-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 其他
学年 2015-2016
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.75 MB
发布时间 2015-08-17
更新时间 2015-08-17
作者 shijianwuhen
品牌系列 -
审核时间 2015-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4491108.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教 案 第十三章 内能 第1节 分子热运动 出示目标 1.知道物质是由分子、原子构成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释。 3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。 4.知道分子之间存在相互作用的斥力和引力。 学习指导一 分子热运动 阅读课本第2、3页及第4页“扩散现象”内容,并完成下面填空: 1.物质是由 分子、原子 构成的,其大小通常以 10-10m  为单位来量度。  2.扩散现象:相互接触的 不同物质分子 ,彼此进入对方的现象叫扩散。  3.为什么打开一盒香皂,很快就会闻到香味,是什么跑到鼻子里了? 能闻到香味的原因是:  香皂的分子运动到鼻子里去了  。  【实验1】气体扩散实验 1.过了一会儿以后,你在实验中看到的现象是什么? 2.为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来行吗?这里面有什么科学道理? 3.既然二氧化氮的密度大于空气的密度,为什么在实验中红棕色的二氧化氮气体会上升到上方的空气中,而使空气的颜色发生了改变? 4.这个实验能说明什么问题?(组内交流,共同解决问题) 【实验2】液体扩散实验: 将一滴红墨水滴入一杯热水中,稍等一会儿,你看到的现象是 整杯水颜色变得均匀,呈淡红色 。  这个实验能说明什么问题?  液体之间能发生扩散 。  【实验3】固体扩散,观看金和铅的扩散视频 说明了什么问题?  固体之间能发生扩散 。  【实验4】在分别盛有等量冷水和热水的烧杯中,分别滴入一滴墨水,注意比较两杯中墨水的扩散现象(温馨提示:等量的冷水和热水,只滴一滴即可) 说明了什么问题?  温度越高,扩散越快 。  1.扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间存在间隙。 2.影响扩散快慢的因素: 温度 。 温度 越高,分子做无规则运动越快,扩散越快。  3.分子热运动:分子的无规则运动,与物体的机械运动不同。 1.吸烟有害身体健康,在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,一会儿房间就会充满烟味,这是分子的 扩散 现象。所以,为了你和他人的健康,请写一则提示语: 公共场所不要吸烟 。  2.往一杯水中放入一些糖,过一会儿,水变甜了,这一现象说明物体的 分子 都在不停地做无规则运动。水的温度越高,水变甜得越快,又说明了分子扩散现象与 温度 有关。  3.下列现象不能说明是

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