小升初典型奥数:方阵问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(苏教版)

2024-05-03
| 26页
| 434人阅读
| 9人下载
普通

内容正文:

方阵问题 ( 板块一:知识精讲 ) ( ) 【知识点归纳】 将若干人或物依一定条件排成正方形(简称方阵),根据已知条件求总人数或总物数,这类问题就叫做方阵问题. 数量关系: (1)方阵每边人数与四周人数的关系: 四周人数=(每边人数﹣1)×4 每边人数=四周人数÷4+1 (2)方阵总人数的求法: 实心方阵:总人数=每边人数×每边人数 空心方阵:总人数=(外边人数)2﹣(内边人数)2 内边人数=外边人数﹣层数×2 (3)若将空心方阵分成四个相等的矩形计算,则: 总人数=(每边人数﹣层数)×层数×4. ( 板块二:典题精练 ) 例题一.庆祝元旦的会场前摆设了一个正方形的鲜花方阵,最外层每边摆12盆黄花,其余部分都是红花,黄花一共有多少盆?红花一共有多少盆? 【答案】44盆,100盆。 【分析】方阵中每行、每列的数量都相等,最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,由此求出最外层的盆数,再根据“总点数=每边点数×每边点数”解答即可。 【解答】解:12×4﹣4 =48﹣4 =44(盆) 12×12﹣44 =144﹣44 =100(盆) 答:黄花一共有44盆,红花一共有100盆。 【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。 例题二.参加武术操表演的运动员站成一个正方形队列。如果使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少31人。这个正方形队列最外层共有多少名运动员?参加武术操表演的运动员共有多少名? 【答案】60名;256名。 【分析】由题意可知,每行人数和每列人数相等,减少的人数加上1刚好是每列人数的2倍,先求出正方形队列每列的人数,正方形队列最外层每边人数按照一端栽一端不栽的植树问题计算,正方形队列最外层人数=(实际每边的人数﹣1)×边数,参加武术操表演的总人数=每行人数×每列人数,据此解答。 【解答】解:每列人数:(31+1)÷2 =32÷2 =16(名) 最外层人数:(16﹣1)×4 =15×4 =60(名) 总人数:16×16=256(名) 答:这个正方形队列最外层共有60名运动员,参加武术操表演的运动员共有256名。 【点评】本题主要考查方阵问题,计算最外层人数时,也可以先求出4条边的总人数,再减去顶点处重复计算的人数。 例题三.为了庆祝国庆,在广场上摆花,共摆成6个方阵,每个方阵摆成8行,每行摆8盆花。最外圈的是黄花,其余的是红花。要准备两种颜色的花各多少盆? 【答案】黄花需要168盆,红花需要216盆。 【分析】用8乘8求出每个方阵的总盆数,然后用8×4减去4求出最外圈黄花的盆数;再和每个方阵的总盆数相减求出红花的盆数。最后再用每个方阵中两种花的盆数分别乘6即可。 【解答】解:8×8=64(盆) 黄花:8×4﹣4 =32﹣4 =28(盆) 28×6=168(盆) 红花:64﹣28=36(盆) 36×6=216(盆) 答:黄花需要168盆,红花需要216盆。 【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。532 ( 板块三:考前冲刺 ) 1.某小学举行小学生广播体操比赛,五年级同学站成了一个10列10行的方阵,最外层站了多少名同学?这个方阵共有多少名同学? 2.二年级选出40人参加广播操比赛,至少减去几人就能正好排成正方形的队伍? 3.运动会开幕式,五年级代表队站成一个方阵,这个方阵的外层每边是9人.最外层共站了多少人?这个方阵共有多少人? 4.阳光小学全部学生排成方阵表演团体操,最外层每边站21名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生? 5.在区运会中,有18个单位参加了开幕式方阵展示活动。每个单位一个方阵,每个方阵长8m,前后两个方阵间隔5m。方阵展示队伍一共有多长? 6.有一批正方形的地砖,排成一个大正方形后余下32块,如果将它改排成每边比原来多一块的大正方形后,就要差49块,问这批砖原来有多少块? 7.同学们排成一个方阵进行广播操表演,红红的前、后、左、右各有2名同学,这个方阵一共有多少名同学? 8.在一块正方形土地的四周种树,每边都种了150棵,并且每个角上只种了一棵,这块土地的四周一共种了多少棵树? 9.24名学生围成一个正方形做游戏,每边人数相等,4个顶点都有人,每边各有学生几人? 10.希望小学五年级同学进行体操表演,排成一个方阵后,最外一层有80人,这个方阵一共有多少人? 11.有96棵柳树,排成一个正六边形,每一边上的柳树都相等,每条边上有多少棵柳树? 12.实验小学四年级的同学参加广播操比赛,他们原准备排成一个正方形队列,如果横竖各减少一排,这样共需去掉25人。四年级原来准备队列的有多少人? 13.在学校教学楼前用

资源预览图

小升初典型奥数:方阵问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(苏教版)
1
小升初典型奥数:方阵问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(苏教版)
2
小升初典型奥数:方阵问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升讲义(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。