6.4.1-89C51单片机串行接口的工作方式0(教案)-《单片机技术与应用》同步教学(化学工业出版社)
2024-05-05
|
4页
|
122人阅读
|
0人下载
特供
内容正文:
教案
编号:PTzZ-169 流水号:168 (首页)共 4页
课程
《单片机技术与应用》
一体化 理论
章节(课题)及内容
89C51单片机串行接口的工作方式0
班级日期
中职
2024.04
授课方式
讲授与任务驱动相结合
课时
1
作业题数
1
拟用时间
40分钟
教学目标
使学生理解以下理论知识:
· 了解89C51单片机串行接口工作方式0的基本概念和特点。
· 掌握工作方式0下的数据传输格式和时序。
· 学会使用工作方式0进行简单的串行数据传输
教学资源准备
多媒体设备
课本教材
学生练习素材
教学重点
1. 89C51单片机串行接口工作方式0的基本概念和特点。
2. 工作方式0下的数据传输格式和时序。
教学难点
1. 工作方式0下数据传输的时序控制。
2. 工作方式0在实际应用中的优缺点。
教学方法
讲授法、任务驱动法、演示法、体验探究法等。
1. 讲授法:通过讲解89C51单片机串行接口工作方式0的相关知识,引导学生理解其原理和应用。
2. 案例分析法:通过分析具体的工作方式0应用案例,帮助学生理解工作方式0在实际应用中的作用。
3. 实践法:通过编程实践,让学生亲身体验工作方式0的设置和使用过程,提高学生的动手能力。
授课教师: 审阅签名:
教学过程
教学活动内容
时间分配教学方法
课前导入
1. 提问:89C51单片机串行接口有几种工作方式?它们各自有什么特点?
2. 引出工作方式0的概念,简要介绍其特点和在单片机系统中的作用。
2分钟
讲授新课
练习指导
89C51单片机串行接口工作方式0是一种同步移位寄存器输入输出方式。在这种工作方式下,串行口发送或接收完8位数据后,由硬件置位发送中断标志TI或接收中断标志RI。
基本概念和特点如下:
1. **发送**:串行数据从RXD引脚输出,TXD引脚输出移位脉冲。CPU将数据写入发送寄存器(SBUF)时,立即启动发送,将8位数据以fosc/12的固定波特率从RXD输出,低位在前,高位在后,直至最高位(D7位)数字移出后,停止发送数据和移位时钟脉冲。
2. **接收**:方式0接收前,务必先置位REN=1,允许接收数据。此时,RXD为串行数据输入端,TXD仍为同步脉冲移位输出端。当RI=0和REN=1同时满足时,就会启动一次接收过程。接收器以fosc/12的固定波特率接收TXD端输入的数据。当接收到第8位数据时,将数据移入接收寄存器,并由硬件置位RI,向CPU申请中断。
这种方式适用于需要同步传输数据的场景,如外接移位寄存器或串行同步I/O设备。
**工作方式0下的数据传输格式**:
在89C51单片机串行接口的工作方式0下,数据传输格式是一个10位的帧结构,包括8位数据位、1位起始位(0)和1位停止位(1)。具体格式如下:
- 起始位(Start Bit):始终为0,用于标识数据帧的开始。
- 数据位(Data Bits):共8位,从最低有效位(LSB)到最高有效位(MSB)依次传输。
- 停止位(Stop Bit):始终为1,用于标识数据帧的结束。
在工作方式0下,发送方和接收方必须保持同步,因为数据传输是在固定的波特率下进行的。波特率由定时器1或定时器2的溢出率决定,但在工作方式0下,波特率实际上是固定的,为晶振频率的1/12。
**工作方式0下的时序**:
工作方式0的时序特点是同步的,即数据的发送和接收都是在固定的时序下进行的。发送时,数据从TXD引脚输出,同时TXD引脚也输出移位脉冲,数据位随着移位脉冲逐个输出。接收时,RXD引脚接收数据,同时TXD引脚输出的移位脉冲用于同步接收器的移位操作。
**使用工作方式0进行简单的串行数据传输**:
1. **初始化串行接口**:设置SCON寄存器,将SM0和SM1位都设置为0,选择工作方式0。同时,设置REN位为1,允许接收数据。
2. **设置波特率**:虽然工作方式0的波特率是固定的,但通常还是需要通过设置定时器来间接控制波特率。不过,在工作方式0下,这一步不是必须的,因为波特率是固定的fosc/12。
3. **发送数据**:将要发送的数据写入SBUF寄存器,然后等待发送完成。发送完成后,TI标志会被置位,可以通过查询TI标志或使用串行中断来得知发送完成情况。
4. **接收数据**:在REN位为1的情况下,当RXD引脚接收到起始位(0)时,会自动启动接收过程。接收完成后,RI标志会被置位,可以通过查询RI标志或使用串行中断来得知接收完成情况。然后从SBUF寄存器中读取接收到的数据。
5. **编程实践**:使用C语言或汇编语言编写
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。