第四单元 小数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元检测 一、单选题（共5题；共10分） 1. 3.78中的“8”，表示8个（    ）。 A. 1                                      B. 十分之—                               C. 百分之一 2. 0.1和0.9之间有（    ）个小数。 A. 7                                       B. 9                                            C. 无数 3. 把3.50中的0去掉，下面说法正确的是（    ）。 A. 大小不变                         B. 计数单位不变                  C. 小数的位数不变 4. 下面各数中，只读出一个“零”的数是（    ）。 A. 300.67                        B. 508.90                                     C. 80.023 5. 把3.78的小数点去掉，小数扩大了（   ）倍。 A. 10                                    B. 100                C. 1000              D. 无法确定 二、判断题（共5题；共10分） 6. 1米4分米=1.4米 （   ） 7. 0.5、0.50、0.500的大小相等，计数单位不同。 （   ） 8. 在小数点后面添上0或者去掉0，小数大小不变。 （   ） 9. 把8.56扩大到原来的100倍后再缩小到原来的 是0.856。 （   ） 10. 取近似数为3.5的两位小数中，最大的是3.54，最小的是3.45。（   ） 三、填空题（共9题；共24分） 11. 一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在（ ） 和（ ）之间。 12.在方框中填上合适的小数。 13. 看图写出小数。 （ ） （ ）厘米 （ ） 14. 在6.66，6.060，6.60，6.06，6.006这5个数中，最小的数是（ ） ，相等的数是（ ） 和（ ） 。 15. 小华在读一个小数时，把小数点漏读了，结果读成了四万五千零一。正确读这个小数时，只读一个0，原来的小数是（ ）。 16. 一个数的小数点向右移动一位后，比原数大198，原数是（ ）。 17. 由3个十分之一和5个百分之一组成的数是（ ），这个数读作（ ）。 18. 3.96里面有（ ）个0.01，把它扩大到原来的100倍是（ ），再缩小到原来的（ ）是0.396。 19. ( 4分 ) 在横线上填上“>”“<”或“=”。 5.7（ ）5.07           8.9（ ）8.900 5.43（ ） 4.53          13.6g（ ）1.36kg 四、计算题（共4题；共34分） 20. ( 16分 ) 求下面各数的近似数。 （1）精确到十分位。 63.584≈           600.49≈       9.87≈        9.99≈ （2）精确到百分位。 0.0458≈        9.775≈          3.546≈          9.099≈ 21. ( 6分 ) 算一算。 3.27×100=           5.36÷100=          23.45÷1000= 27.84×10=            0.6÷10=            2.1÷10×100= 22. ( 6分 ) 不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。 0.15                  3.9                    0.71000   23. ( 6分 ) 化简下面各数。 0.030                 0.00700