甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册 12 桃花源记课件 北师大版(共53张PPT)

2015-08-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 12 桃花源记(陶渊明)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.63 MB
发布时间 2015-08-17
更新时间 2015-08-17
作者 sshut2008
品牌系列 -
审核时间 2015-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4490639.html
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来源 学科网

内容正文:

桃花源记 陶渊明 世外桃源 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。 记:一种文体,指记叙事物的文章。 记:主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情、托物言志。         陶渊明(公元365—427年),字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。 陶渊明,少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。他曾做过小官,由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展,后弃官回乡过起田园式的隐居生活。因他的诗歌多描绘田园风光,被认为是我国文学史上第一位田园诗人。代表作《归园田居》 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 。 渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹 之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。 既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 豁然( ) 俨然( ) 怡然( ) 阡陌( ) 邑人( ) 间隔( ) 垂髫( ) 语云( )
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