内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
劳动
年级
五年级
学期
秋季
课题
任务二《制作七巧板》
教科书
书 名:《劳动》教材
出版社:浙江教育出版社 出版日期:2023年9月
教学目标
1.劳动观念:知道七巧板是我国传统玩具,懂得动手制作手工玩具的乐趣。
2.劳动能力:了解我国传统玩具七巧板的原理和发展历史;掌握制作七巧板的方法,了解制作七巧板的材料,学习正确使用钢丝锯等辅助工具;能够根据设计方案进行材料准备和设计,成功制作七巧板并拼出有趣的图案。
3.劳动习惯和品质:学会独立制作手工玩具,根据所学知识合理设计方案,完成后与同学老师分享劳动成果的喜悦,养成善于思考、勤于动手的好习惯。
4.劳动精神:培养热爱劳动、善于思考的品质,养成细心观察、不懂就问的习惯。
教学内容
教学重点:
1. 掌握制作七巧板的方法,能够根据设计方案进行材料准备和设计,成功制作七巧板并拼出有趣的图案。
教学难点:
1. 学会独立制作手工玩具,根据所学知识合理设计方案,养成善于思考、勤于动手的好习惯。
教学过程
一、导入新课
今天我跟大家一起,走进劳动项目《传统工艺需传承》的任务二《制作七巧板》
请同学们来猜一猜,这些是什么图形。
你猜对了几个呢?你们知道这些图形是用什么拼成的吗?
2、 新课讲授
1.劳动需求
你了解七巧板的哪些知识呢?是的,七巧板是由七块板组成的。七巧板又称智慧板、七巧图,是中国传统的益智玩具。
你知道七巧板是怎么来的吗?观看七巧板的传说故事。
今天就让我们一起制作七巧板。
2.劳动探究
同学们,我们来仔细观察,这七块板有什么样的关系呢?你觉得七巧板可以怎么制作呢?
普通的木板、三夹板、雪弗板等都适用。
根据板材的硬度、厚度,选择合适的制作工具。
3.劳动加油站
怎样用薄木板做七巧板?
4.劳动创意坊
七巧板的切割方式很丰富,有直线型、折线型、圆弧型等,他的样式正在不断创新,我们来看看大家了解到各式七巧板。
5.劳动创意坊
你想设计怎样的七巧板呢?瞧,这是之慧的设计图。
大家先来看看之慧是怎么做的。她找到一块略大于设计图的薄木板,在一面均匀涂上胶水,平贴上设计图。
待胶水晾干、粘合稳固,用微型锯床(或钢丝锯)切割。先割大块,再割小块,双手远离刀具刃口,全程注意安全。
用砂皮打磨分割成的七块巧板,使每块巧板边沿平直、表面光滑,七巧板就制作好了。
6.劳动实践设计
我们也来根据自己的设计做一做我们的七巧板吧!
7. 劳动评价
分享制作的窍门吧。制作中你遇到了哪些问题?是怎么解决的呢?还可以对自己今天的学习做一个评价。
3、 总结
经过七巧板的设计,你对古代劳动人民的智慧一定有了新的了解。这节课我们制作了传统的七巧板,感受力七巧板的悠久历史,同学们可以再课后继续研究,看谁拼出的图案最多!
备注:教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分,如有其它内容,可自行补充增加。
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