内容正文:
陕西省西安交通大学附属中学分校2023-2024学年七年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共5页,总分100分。考试时间60分钟。
一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确是( )
A. 青春是美好的,要尽情享乐,不留遗憾
B. 青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响
C. 青春是黄金时代,我们要时刻追求完美
D. 青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
2. 下列是七年级学生小秦在学习和生活中的点滴记录及自我反思,其中正确的一项是( )
选项
记录
反思
A
个子像竹子似的猛长,出现喉结,声音开始变粗
这是很典型的青春期心理变化
B
一次数学课上被老师误解,挨了批评,当场和老师大吵争辩
这是合理主张自己的权利,是独立思考的表现
C
课后向女同学请教一道难题,有礼有节
这是异性之间正常的交往
D
早晨起床晚了,上学迟到,对班主任说是因为自行车坏了
这是灵活应对的机敏表现,给自己点赞
A. A B. B C. C D. D
3. 初中生小安因长了青春痘,她觉得自己很丑,从而很难过。妈妈告诉她:“你文明有礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们( )
①追求外在美,也要体现内在美
②要用理性的心态面对他人的评价
③要积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长
④要完全从别人那里认识自我,了解自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
4. 青春是生命中的华影乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼,奏好青春成长曲,我们要
A. 放任青春冲动,享受青春激情
B. 穿着标新立异,展现青春风采
C. 悦纳身心变化,克服青春烦恼
D. 做到内心闭锁,保守青春秘密
5. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话中指出,千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!这表明青春的我们( )
①如百卉之萌动,凝聚着动人的活力②拥有改变自己、改变世界的创造力
③生逢盛世、担当责任④特立独行、放飞自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 网络上流行的“躺平”一词,描述的是新一代年轻人放弃奋斗,低欲望的一种生活方式。但是“躺平不等于平稳,躺平更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。”这启示我们青少年应该( )
①拒绝“奋斗”,趁着青春年华纵情享受②开拓进取,奋勇争先
③树立理想,志存高远,勇担新时代重任④努力学习,不负青春年华
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 陆九渊是中国南宋时期的哲学思想家和文化教育家,他在书中提出:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”以高度的学术责任感和深邃的理论洞察力告诉我们( )
A. 要全面地观察事物,无论大小都要探索
B. 面对未知又新奇的事物,要学会独立思考
C. 要想取得大的进步,要对所有观点都持否定态度
D. 在学习中,要有批判、质疑的精神和勇气
8. 在漫长的人类历史上,批判是思想进步的活水、社会发展的源泉,推动历史前进的力量,不是置身事外的冷嘲热讽,也不是痛快一时的情绪宣泄,而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。下列关于批判的理解不正确的是( )
A. 批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
B. 批判性思维表现为敢于对任何不同观点说“不”
C. 批评要具有一定的建设性,这样能有效地解决问题
D. 批判性思维有助于我们从不同角度思考问题,探索解决方案
9. 面对网络上的各类信息,人们往往容易被感动、被影响,轻易去评价、指责,这成为部分人的常态。因此,想要“守住初心”,对一些认为不合理的现象进行批判或者提出建议时,我们应当( )
①一味追求独特,不人云亦云 ②既要对不合理说“不”,又要接纳正确意见
③既要对事也要对人,不用顾及他人感受 ④避免一味否定的“吐槽式”批判
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性则擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以( )
A. 把握交往分寸 B. 消除性别差异
C. 互相取长补短 D. 扩大交往范围
11. 古代女子花木兰替父从军,在战场上建功立勋,但只能女扮男装。而今,