精品解析：江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题

2023/2024学年度第二学期 联盟校期中考试高二年级生物试题 （总分100分 考试时间75分钟） 注意事项： 1．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。 2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。 3．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：（本大题共14个小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请在答题纸的指定位置涂答案选项。） 1. 下列关于内环境稳态的说法，正确的是（ ） A. 手掌或脚掌上磨出的水疱中含量最多的物质为无机盐 B. 人吃进酸性食物后pH会发生大幅度下降 C. 神经-体液-免疫调节网络是维持内环境稳态的主要调节机制 D. 一个人的体温是恒定不变的 2. 下列关于神经调节的说法，错误的是（ ） A. 神经调节的基本单位是反射弧，其中枢都在大脑皮层 B. 条件反射是后天建立的，可以通过训练强化，也可能消退 C. 兴奋在神经元之间的传递依赖突触 D. 成人可以有意识地控制排尿，体现了神经调节过程中低级中枢受高级中枢的调控 3. 图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图甲中信号分子B无法与受体A结合，对该细胞无调节作用 B. 图示信号分子合成后随血液流到全身，定向作用于靶细胞发挥调节作用 C. 人体内含氮类激素的作用机制均如图乙所示，需要细胞内的受体参与 D. 雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢 4. 如图是利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验表明（ ） A. 生长素产生部位为胚芽鞘尖端 B. 胚芽鞘的感光部位为胚芽鞘尖端 C. 该实验的自变量为有无光照 D. 生长素的运输方式为极性运输 5. 下列关于种群数量特征的叙述，正确的是（ ） A. 种群密度是种群最基本的数量特征，只受出生率的影响 B. 年龄结构为增长型的种群，其幼年和成年比例较高，老年比例较低 C. 当种群数量达环境容纳量（K值）时，其数量不会再有任何变化 D. 生态因子仅指对生物生长、发育、繁殖等有影响的非生物因素 6. 一些同学在观赏了黄山植被情况后，对生物群落的结构内容有了进一步的认识。下列认识中不符合真实情况的是（ ） A. 生态位的分化提高了生物利用环境资源的能力 B. 一些动物群落会呈现季节性变化，如大雁冬季来临前南飞 C. 决定植物分层的主要环境因素是水分 D. 群落的镶嵌特性体现了其水平结构 7. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ） A. 当生态系统达到稳定时，群落内的物种组成将不会变化 B. 为了满足经济效益，人工生态系统可能需要人工输入能量 C. 人类活动不可能改变群落演替的速度和方向 D. 一般来说，生态系统的物种丰富度越高，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性就越强 8. 下列关于人类活动对环境的影响，叙述不正确的是（ ） A. 生物足迹越小，对环境的破坏越小 B. 植树造林、增加绿地面积有助于降低大气中二氧化碳的浓度 C. 建立生态廊道，促进基因交流，有利于生物多样性保护 D. 生态环境问题是区域性的，靠个别国家的努力即可解决 9. 下表表示某培养基的成分，相关说法正确的是（ ） 试剂 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 蒸馏水 琼脂 用量 10g 5g 5g 2g 1000mL 15g A. 该培养基从物理状态上看为液体培养基 B. 该培养基的碳源有蛋白胨、乳糖、蔗糖、琼脂 C. 该培养基用于培养自养型微生物 D. 配制后需调节pH后再进行灭菌处理 10. 在我国很多地区都有制作米酒的传统，先将糯米淘净、蒸熟，摊开冷却；然后再将酒曲浸水活化，直到冒出鱼眼大小的气泡；最后，将冷却的熟米与酒曲混合均匀后置于容器，在米饭中间挖一个小洞，加盖后周围用茅草捂住，几天后即可取小洞处的酒汁饮用。下列有关说法正确的是（ ） A. 糯米洗净后蒸熟主要是为了消除杂菌对发酵过程的干扰 B. 上述米酒发酵过程中需要全程控制严格的无氧环境 C. 该生产过程中，只有前期有气体产生，后期无气体产生 D. 酿酒过程中，密封的时间越长，产生的酒精量越多 11. 下列关于细胞工程的说法，错误的是（ ） A. 植物组织培养的原理是植物细胞的全能性 B. 动物细胞工程可用于制备靶向制剂、保护濒危物种等 C. 可利用灭活的仙台病毒诱导植物原生质体的融合 D.