认识位置（讲义）-2023-2024学年一年级上册数学人教版

认识位置 【知识综述】在我们的日常生活中，常常要分清位置，比如：你坐在教室里，你的前面是小兰，后面是小勇，你的左面是小强，你的右面是小英，你的上面是教室天花板，你的下面是水泥地。 一个物体在什么位置是相对的，常常与别的物体有关系。例如： 在 的左边，在 的右边，如果说 在左边或者说 在右边就不准确了。在位置关系中参照对象不同，其位置关系也不同。 【经典例题1】看图完成下列各题。 （1）小鸟在松鼠的（ ）面，兔子在松鼠的（ ）面。 （2）松鼠在小鸟的（ ）面，松鼠在兔子的（ ）面。 （3）松鼠、小鸟和兔子，（ ）在最上面，（ ）在最下面。 思路点拨：解决此类问题先要确定谁和谁进行比较，松鼠和小鸟比，松鼠在小鸟下面，小鸟在松鼠上面；兔子和松鼠比，兔子在松鼠下面，松鼠在兔子上面，所以兔子在最下面，小鸟在最上面。 小试身手： 1．信号灯。 （1）红灯在绿灯的（ ）面，黄灯在绿灯的（ ）面。 （2）绿灯在红灯的（ ）面，绿灯在黄灯的（ ）面。 （3）红灯的下面有（ ）灯和（ ）灯；黄灯的上面 有（ ）灯和（ ）灯。 ( 鸡蛋 苹果 面包和水 青菜 )2.你能照样子说一说吗？ 苹果上面是鸡蛋，鸡蛋下面是苹果； （ ）上面是（ ），（ ）下面是（ ）； （ ）上面是（ ），（ ）下面是（ ）； （ ）在最上面，（ ）在最下面。 3． 【经典例题2】 小动物去上学。 （1）（ ）走在最前面，（ ）走在最后面。 （2）小猫在小猴的（ ）面，在小鹿的（ ）面。 （3）小鹿在（ ）和（ ）之间，它后面有（ ）只小动物，前面有（ ）只小动物。 思路点拨：（1）要知道哪个动物走在最前面，哪个动物走在最后面，先要弄清哪个方向为前，哪个方向为后，一般情况下面对的方向是前，背对的方向是后。由此可以看出，小狗走在最前面，小兔走在最后面。 （2）要判断小猫在小猴和小鹿的前面还是后面，以小猫为参照物，小猫面对着小猴，背对着小鹿，所以小猫在小猴的后面，在小鹿的前面。 （3）要判断小鹿在哪两只动物之间，就要弄清小鹿面对和背对的是哪两只动物，小鹿就在这两只动物之间。通过数数可知小鹿的前面和后面各有几只小动物。 小试身手： 1. 运动赛场。 （1） 跑在最前面的是（ ）号，跑在最后面的是（ ）号。 （2）4号运动员在（ ）号运动员的前面，1号运动员在（ ）号运动员的后面。 2.放学排队回家。 （1）贝贝前面有（ ）人，后面有（ ）人，一共有（ ）人。 （2）从前往后数，贝贝是第（ ）个，从后往前数，贝贝是第（ ）个。 （3）贝贝和明明之间有（ ）人。 3. 【经典例题3】 思路点拨：要想知道小裁判的左边有几人，右边有几人，就应以小裁判自身的左、右为标准来确定左、右后再判断。可以想象自己站到了小裁判的位置上，再根据观察者自己固定不变的左、右手辨别其左、右，从而数出小裁判的左边有4人，右边有3人。 还可以这样想：小裁判与观察者面对面，根据左、右的相对性来判断，可知小裁判的右边有3人，左边有4人。 小试身手： 1. 数一数，填一填。 （1）丫丫的帽子在 的右边，把它圈出来。 （2）小宇的帽子在 左边，给它涂上颜色。 ( 第2题图 )2.小明（ ）手拿着苹果，（ ）手拿着梨子。 3.画一画。 在最左边， 在最右边， 在正中间， 的左边画 ，右边画 。 【经典例题4】 看图填一填。 （1） 熊猫在第（ ）行第（ ）个，小狗在 第（ ）行第（ ）个。 （2） 第3行第3个是（ ），第4行第2个是（ ）。 思路点拨：由上图中大象所说自自己在第1行第2个 可知确定行数要从前往后数,确定个数要从左往右数。 (1) 熊猫所在的位置是从前往后数第2行,从左往右数 第4个,所所以它在第2行第4个;按照同样的方法可 以判断小狗在第4行第1个。 (2)要想知道第3行第3个是什么,可以先从前往后数,找到第3行,再从左往右数,找到第3个,看图可知第3行第3个是小猴;同理可以判断出第4行第2个是小鸟。 小试身手： 1.看图填一填 （1）白菜在第（ ）行第（ ）个，菠萝在第（ ）行第（ ）个。 （2）第3行第5个是（ ），第2行第2个是（ ）。 （3） 在第1行第4个位置画“ ”，在第3行第4个位置画“ ”。 2.看图回答问题。 （1）文文的座位在哪儿？在它的 上面画“ ”。 （2）冰冰的座位在哪儿？在它的上面画“ ”。 （3）冰