专题16 中国近代史 非选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编（新高考专用）

专题16 中国近代史 非选择题汇编 1．（2024·河北邢台一模·18）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 五四运动是一场伟大的爱国主义运动，爱国主义精神是五四精神的主旋律。一战结束后，欧美列强加紧对中国侵略，造成中国日益严重的政治危机和民族危机，巴黎和会上中国外交的失败，直接促成五四运动的爆发。五四运动中知识分子和青年学生将斗争矛头直指北洋政府，实际上既反对北洋军阀政府，又反对帝国主义，五四运动成为中国人民的爱国壮举。 五四运动是一场伟大的思想解放运动，民主科学精神是五四精神的支柱。运动中先进知识分子高举“民主"；和“科学”旗帜，喊出反专制、反愚昧，要民主，要科学的口号，明确提出改造封建旧思想，铲除旧道德等斗争目标。……极大地解放了人们的思想，为各种新思想的传入开辟了道路，马克思主义以它的科学性和革命性很快为中国先进分子所接受。 ——摘编自李永春、张新洲《毛泽东论五四运动和五四精神》 新民主主义革命为我们留下了宝贵的精神财富，围绕新民主主义革命时期的“精神”这一主题，自拟论题，参考材料并结合所学知识进行阐述。（要求：不得选用“五四精神”，论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 2．（2024·北京朝阳区一模·18）红色研学。（10分） 红色研学是一种以红色文化为主题的研学活动，通过参观红色革命纪念地、了解红色历史、学习红色精神等方式，增强学生的爱国主义情感和历史文化素养。 红色研学资源列表（部分） ①中国共产党第一次全国代表大会会址 ②陕甘宁边区政府礼堂旧址 ③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 ④平山西柏坡中共中央旧址 ⑤八一南昌起义纪念馆 ⑥遵义会议会址 ⑦平津战役纪念馆 ⑧抗美援朝纪念馆 ⑨东北抗联博物馆 ⑩九·一八历史博物馆 （1）依据材料中的红色研学资源，提炼一个研学主题，设计一条红色研学路线，至少涵盖三个红色资源，列出所选序号。（4分） （2）给自己设计的红色研学路线撰写推介词。（6分） 要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，不少于150字。 3．（2024·北京朝阳区一模·17）格致书院。（15分） 材料一 1876年，上海格致书院创办，以使“中国便于考究西国格致之学（注：指近代科学）”。书院创立新式考课制度，题目登载于《申报》，应试者邮寄课卷，由书院评定等级、发放奖金，并择优刊发。1886至1894年，命题者有北洋大臣李鸿章、南洋大臣刘坤一、津海关道盛宣怀、招商局总办郑观应等17人。应征士子来自江苏、浙江、广东等十省，累计获奖2090人次，刊出优秀文章345篇，正所谓“四方风动，群彦云起”。 材料二 格致书院考课命题分类统计表（1886—1894年） 考课命题类别 题数 格致类：格致概说、格致分支学科（天文、物理、化学、医学、测量等） 24 语文 2 教育与人才 13 富强治术：工业、轮船铁路、商贸利权、邮政、农产水利、社会福利 33 军事防务：边防、海军 7 政治：国际形势、议院 8 其他：刑律、捐输、教务 5 材料三 1889年李鸿章为格致书院命制考题如下：印度近来讲求茶利，不遗余力……印商近以华茶掺和印茶，冀畅销路，始则华多而印少，继则华少而印多，中国茶利后此必渐为所夺。能预筹防弊之方欤？ 补充资料 中印茶叶出口英国对比图 单位：万两 （1）阅读材料，结合格致书院“新式考课”的特点，分析其历史价值。（6分） （2）阅读材料三和补充资料，置身1889年的特定时空，假如你是一位参与格致书院考课的士子，将如何应答李鸿章的考题？（9分） 要求：符合时空限定，理解问题准确，多角度分析、论述，逻辑清晰。 4．（2024·北京海淀区一模·17）收回利权。（12分） 材料一 19世纪末，英国在华势力范围以长江流域为主，遍及多个省区，在列强中位居首位。沙俄在黑龙江、吉林境内建筑铁路以达海参崴 ，并取得东北境内铁路沿线地区内的行政权、警察权和开矿权。这样，包括辽东半岛在内的整个东北便成了沙俄的“势力范围”。德皇威廉二世曾发布命令：“胶州湾领土，归德意志帝国所占有。”法国逐渐将西南三省纳入到自己的势力范围。日本要求清政府作出承诺“日后拟在福建省内兴造铁路……当先向日本政府筹商”，主张“将浙江划归我势力范围”“其界限应达到江西，抑或涉及浙江及江西之一部”。美国三次向英法德日等国申明“门户开放”的主张：对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税；各国在各自“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。 ——摘编自王云红《势力范围：一个概念在近代中国的形成与发展》 （1）阅读材料一，结合所学，评述列强关于在华划分“势力范围”问题的两种不同主张。（6分） 材料二 针对帝国主义疯狂掠夺在华的铁路修筑权和矿山开采权，中国