福建省泉州市北峰中学2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

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2024-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 932 KB
发布时间 2024-05-02
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-02
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来源 学科网

内容正文:

八年级(下)3月测试 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 下列各式:,,,,其中分式共有几个( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 下列分式中,是最简分式是( ) A. B. C. D. 3. 如果把分式中的和都扩大2倍,则分式的值( ) A. 扩大4倍 B. 扩大2倍 C. 不变 D. 缩小2倍 4. 2022年冬奥会在北京市张家口成功举办.四名短道速滑选手几次选拔赛成绩的方差如表所示,则这四名选手几次选拔赛成绩最稳定的是( ) 选手 甲 乙 丙 丁 方差 5.5 10.5 12.5 17.5 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 读书点亮梦想,某学校在世界读书日,开展了“书香青春”的活动.下图是八年级某班班长统计的全班50名学生一学期课外图书的阅读量(单位:本),则这50名学生图书阅读数量的中位数是( ) A 12 B. 15 C. 18 D. 21 6. 如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,则菱形的边长AB等于( ) A. 10 B. C. 6 D. 5 7. 如图,矩形中,连接,延长至点,使,连接.若,则的度数是( ) A B. C. D. 8. 如图,四边形ABCD是正方形,直线a,b,c分别通过A、D、C三点,且abc.若a与b之间的距离是3,b与c之间的距离是5,则正方形ABCD的面积是( ) A. 24 B. 34 C. 36 D. 48 9. 已知,,设,,结论Ⅰ:当时,;结论Ⅱ:当时,,对于结论Ⅰ和Ⅱ,下列判断正确的是( ) A. Ⅰ和Ⅱ都对 B. Ⅰ和Ⅱ都不对 C. Ⅰ不对Ⅱ对 D. Ⅰ对Ⅱ不对 10. 如图所示,在正方形中,P为对角线上一点,且,连接,,延长交于点F,交延长线于点G.将线段绕点C顺时针旋转,点P落在的E点处,连接.下列结论:①E为的中点;②;③;④为等腰直角三角形;⑤.其中结论正确的序号是( ) A. ①③⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④ D. ①②③④⑤ 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 若代数式的值为0,则的值为________. 12. 化简的结果为___________. 13. 若一组2,,0,2,,a的众数为2,则这组数据的平均数为___. 14. 平行四边形中,已知,则的度数是______. 15. 如图,以菱形的顶点A为圆心,长为半径画弧,交对角线于点.若,,则菱形的周长为_______. 16. 如图,在矩形中,点P在对角线上,过点P作,分别交于点E,F,连接.若,,图中阴影部分的面积为9,则矩形的周长为________. 三、解答题 17. 计算:. 18. 先化简代数式:,再从0,,1三个数中选一个恰当的数作为x的值代入求值. 19. 如图,在▱ABCD中,DF平分∠ADC,交AB于点F,BEDF,交AD的延长线于点E.若∠A=40°,求∠ABE的度数. 20. 一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,成绩达到9分为优秀,这次测验中甲、乙两组学生人数相同,成绩如下统计图: (1)在乙组学生成绩统计图中,8分所在的扇形的圆心角为 度; (2)请补充完整下面的成绩统计分析表: 平均数 方差 众数 中位数 优秀率 甲组 7 7 7 乙组 (3)你认为那组成绩较好?从以上信息中写出两条支持你的选择. 21. 在中,.点D是边AB上一点,连接CD.作,,连接ED. (1)如图1,当时,求证:; (2)如图2,当D是边AB的中点时,若,,求四边形ADCE的面积. 22. 阅读下列材料:我们知道,分子比分母小的数叫做“真分数”,分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数,叫做“假分数”.类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如:这样的分式就是假分式:再如:,这样的分式就是真分式,假分数可以化成带分数的形式,类似的,假分式也可以化为带分式.如:. 解决下列问题: (1)分式是 (填“真分式”或“假分式”);假分式可化为带分式 ; (2)如果分式的值为整数,求满足条件的整数的值; (3)若分式的值为,请求的取值范围. 23. 如图,在中,,与交于点P,且,,是等腰直角三角形. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)求的度数. 24. 定义:若两个分式的差的绝对值为,则称这两个分式属于“友好分式组”. (1)下列3组分式: ①与;②与;③与,其中属于“友好分式组”的有 (只

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